对我国继续工程教育政策的研究与建议.pdfVIP

2013第2期 成人教育 No．22013 (总第313期) ADUIJTEDUCATION TotalNo．313 doi=10．3969／j．issn．1001—8794．2013．02．005 对我国继续工程教育政策的研究与建议 王一 然，、、、．’王·一 毅l，J～b (中央广播电视大学 a．工学院；b．继续教育学院，北京 100039) 摘【 要】教育作为政府提供的一种公共产品，有很强的社会性。教育的政策、投入以及规划对教育的发展起 举足轻重的作用。以我国继续工程教育法规建设的历程为主线，从政府职能、市场规律、经费管理、法律保障等角 度进行分析，对我国继续工程教育政策和政策出台后对工程技术人员继续教育的影响进行深入分析，提 出对我国 继续工程教育政策的建议。 【关键词】继续工程教育；政策；建议 【中图分类号】G724．82 【文献标识码】A 【文章编号】1001—8794(2013)02—0017—02 一 保证依据，可以解决开展继续教育过程中遇到的一 、 我国继续工程教育政策的特点 些难题；三是使工程技术人员在专业技术和职业素 我国继续工程教育随着国家教育的发展而发 质方面得到提高，形成了国家、集体、个人多方受益 展 ，随着世界 “教育无国界”的发展而发展。从 80 的局面。 年代初引入 “继续教育”的概念，到逐步形成一套比 二、我国继续工程教育政策的作用 较完善的规章制度，经历长时间的探索和发展。我 国通过政策法规，来引导工程技术人员的继续学 随着我国经济的发展，产业结构调整对人才素 习，这是促进我国继续工程教育发展的优势，也是 质提出了更高要求，继续工程教育的发展面临着巨 提高工程技术人员素质的途径之一。通过对我国继 大的机遇与挑战。这一时期，所有出台的继续工程 续工程教育法规建设的历程研究，提出我国继续工 教育政策都是与国家的国情密切相关。政策的出 程教育政策的特点有： 台对推动继续工程教育的发展，提高专业技术人员 第一，明确了国家、集体和个人在继续教育领 的整体素质和职业技能起到了引导的作用，积极作 域的权利和义务，对企业的职责和政府职责进行了 用有： 明确的规定，使接受继续工程教育成为用人部门的 第一，政策的出台促使各级政府和企业对继续 一 项 日常工作。 教育的重视。从政策出台后实施的效果看，政策在 第二，明确了继续教育的主体是用人单位。用 一 定程度上引起了各级政府对继续工程教育的重 人单位有义务、有责任对本部门工程技术人员的成 视，对继续教育的认识程度普遍有了提高，对继续 长负责。 教育今后的发展会起到推动作用。 第三，明确了继续教育的政策核心是促进人的 第二，政策的实施，使工程技术人员的继续教 发展。鼓励专业技术人员接受继续教育，专业技术 育在时间、经费等方面有了保证。政策对继续教育 人员任职资格、技术职称评定，职务晋升等方面与 在经费、时间上有明确的规定，从客观上保证了专 继续教育相挂钩，以提高专业技术人员的学习积 业技术人员继续教育的开展。 极性 。