以职业信念为基础的高校会计诚信教育方式探析的论文.docVIP

　　以职业信念为基础的高校会计诚信教育方式探析的论文 　论文关键词：会计专业　诚信教育　职业信念 　　论文摘　要：目前中国会计教育中重技能轻诚信的现象普遍存在，而会计人员诚信意识的缺失是中国会计信息失真的重要原因。从确立职业信念、培养诚信情感，将诚信教育融入专业课程，教学手段多样化等方面论述了如何建立以教师为主导，学生为主体的注重学生自身诚信素质培养的诚信教育模式，通过教育使柔性的会计诚信能内化为学生内在的价值引力。 　　一、学生的诚信教育是会计诚信教育体系的基础 　　近年来，中国发生了张裕、神火股份、长虹、兰州三毛等一系列会计典型造假案件，“假账”成为了出现频率很高的词，会计行业的诚信面临着严重的危机。会计信息的失真源于公司治理结构的缺陷、相关制度的不完善、社会经济环境的影响等多种原因，其中，会计人员??身的诚信素质也是影响会计信息真实性的重要因素。提高会计人员的诚信素质已是当务之急。2012年4月中国教育界一些有影响的专家和学者提出高等教育存在着功利主义的专业化教育，加强会计诚信教育成为目前会计教育中急需解决的重要问题。对会计专业学生的诚信教育是诚信教育体系的基础，应该成为大学会计教育最基本的内容。 　　会计诚信教育体系包括三个方面：一是对大中专院校的会计专业学生等潜在的会计人员进行诚信教育；二是对即将进入会计职业的会计人员进行岗前诚信教育；三是对已经进入会计职业的会计人员进