南京市溧水区东庐初级中学八年级语文上册 8 背影讲学稿无答案 .docVIP

PAGE  8 背影 班级： 姓名： 家长签字： 学习目标： 通过品味关键语句，体味文中所表达的思想感情。 学习作者抓住特定情境展开描写的方法，体会本文朴实无华却饱含深情的语言特点。 珍爱亲情，增进与父母的沟通交流，培养中华民族传统美德。 学习重点： 品味关键语句，体会文中所表达的思想感情；学习作者抓住特定情境展开描写的方法。 学习过程 一、预习导学 借助工具书，给下列加点的字注音。 交xiè（ ） 奔丧（ ） 狼jí（ ） 簌簌（ ） 颓唐（ ） 琐屑（ ）（ ） 差使（ ） 迂（ ） 箸（ ） pán shān（ ）（ ） 赋闲（ ） 走近作者朱自清。 有感情地朗读课文二、三遍，用自己的话说说文中写了一件什么事,体会文中表达了怎样的思想感情？ 二、学习研讨 1、有感情地轻声朗读课文，并用自己的语言说说四次描写父亲背影的情形，并体会各表达了作者怎样的感情？在这四次背影中，哪一次使你最感动呢？说说你的理由。 2、父亲送儿子上车过程中只说了四句话，并且每句话都很简洁但言语中却饱含深意，请找出来联系上下文来体会其情感。 3、文章为什么着力描写背影，又是怎样突出背影的？这篇散文突出