浅析学校公共关系管理.pdfVIP

20畔第26期(总第658期)丈敖肯种 议4均主运ß!.l!) 系 β乏与 品马 士六 /~\. 土t 浅 析 二r 优义 A 关 国 E里 张慧 (河南理工大学音乐学院，河南焦作 454α)()) 摘 要: 公共关系管理是学校专业化， 管理的活动。 管理是困地制宜的，与公共关系发达的国家相比，我国学校公共关系 管理的研究水平在意识和实践上都相对落后。 学校公共关系管理成为盈待解决的问题。 关键词: 教育管理 学校管理 学校公共关系 一、实践的反思及问题的提出 3. 问题的提出 1.实践中的感悟引发的思考 自于新环境的挑战、认识和管理不力等原因，学校公共 随着社会主义市场经济发展从学校与社会的各类关系 关系管理没有形成完善的理论体系和完整的实践格局;学校 中逐渐体现出重要的作用来看，学校公共关系不可避免地 现实中的公共关系陷入危机，沟通不畅带来许多管理上的问 迎来了挑战。 当代中国学校仍在进行转型性变革，在新型学 题。 根据种种调查表明，学校公共关系危机的表现是: 校管理理论构建中，学校公共关系亦成为一个极可重要的 (1)学校内部公共关系紧张，影响教学过程和学生成长， 议题。 现实的挑战总是超越现存的理论①。 如果我们只是 教师压力大。 (2)学校与家长和社区关系存在不愉快或不来往的 试图从现有文献中找到现成的答案，那么用它解决新的问 题几乎是不可能的。 实践性的反思显得尤为重要。 状况。 面对紧张的形势，学校发展的盈亏不在于经济意义， (3)危机应对方案不完善或者没有，引起公众恐慌，公 而是社会的认同。 笔者在日常的学习中，一直对各领域形象 众失去信心和信任。 建设具有浓厚的兴趣，在研究学校公共关系管理中，加深了 对于以上问题，笔者认为学校公共关系管理必须建立 对学校形象构建的认识。 自现阶段学校公共关系管理所表 自觉的管理意识和专门的公关机构，并完善学校公共关系 现出的问题一一被动性、局部性、分散性和非完整性，可以 评估机制，制订应对危机的方案，提高学校公信力。 二、中国学校公共关系中存在的问题 窥探，一些学校在公共关系管理中，对于公共关系的认识还 1.上行沟通强势 不够深刻，更缺少目标消晰的学校公关管理的整体协调活 动。 自此可知，我国学校公共关系还有很大的市场和空间有 中国传统教育及其管理具有行政决策、学校执行的特 待开发和拓展。 点，并具有政治化倾向。 从校长的来源看，采取的是政府派 2.理论的困惑