《浮躁》读后感.docVIP

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《浮躁》读后感

《浮躁》读后感 《浮躁》读后感 这几天忙里偷闲,看了《浮躁》这本小说。简单写点儿感受吧。 我是极其喜欢这本小说的,在读故事的时候。禁不住时而悲愤,时而高兴,时而又沉思。 上卷用极少文字便将我的整颗心都带入了“洲河”边的白石寨仙游村。仙游村是个有历史的地方,这篇小说的故事却是上世纪七八十年代发生的。那个时代土生土长的金狗,小水,福运,大空。还有老一辈的韩长举,田中正,和尚,麻子,金狗爹。 我读小说很少去揣测作者的癃心思。倒是极容易把自己当做故事的主人公。猫这篇小说也不例外。 在读到金狗抛弃了小水橹去州城的时候,自己恨不得跑到故事里,将这渫不知好歹的小伙子痛揍一顿。我是着实把自己当做金狗了。我喜欢小水的温柔,善良,知心俺。小水伤心的时候,我心痛的要命。金狗迷茫憷的时候,我也有同样的迷茫。 我和金狗的性良格是大不相同的。毕竟我们成长的环境不同。浼比如我没有金狗那样的勇猛和大胆。然而我却啬认为自己能了解金狗。 作为男人,我理解当金狗初次面对英英时,如何无法克制身体的本泯能;作为20出头的年轻人,我理解金狗对自布己人生的迷茫和对社会的不解;作为农村出生的我,也能理解他对城里人那种高傲态度的不蟓满,和自身些须的自卑与不服气。 我不魅了解那真心喜欢金狗的田华,想不到她有着怎磬样的故事。不明白她的心思。只恨这篇小说对赶田华描写的太过粗糙。 不了解那一生光棍,财爱说荤段子的摆渡长者韩长举。 不明白老实囿巴交的福运。 不了解直性子,敢闯荡的大空篥。 不了解总是耍弄权术,却是个大情痴的田去中正。 不了解爱巴结的田长善和歹毒的蔡长毯安。 我是太缺少生活阅历。所以不大明白这伞本书的浮躁逻辑。然而对于“浮躁”这个词,我确实常听见的。 上大二的时候,就有一位蚂老教师说我这个人太浮躁。当时我是不明白自洚己如何浮躁的,只觉得自己像个不知道天高地乘厚的初生牛犊。就和20多岁时的金狗一样,呸不懂得如何处理爱情。更不知道自己哪来的一瘘份激情,去不满生活的不公正,社会的黑暗。 小说里的和尚,我倒是挺感兴趣的。自己也遍曾向往过和尚的生活。云游四方,看淡世事。薄可自己也就像故事里的金狗一样,没有慧根,纥没有悟性。弄不懂这里面的逻辑,虽不当这是船骗人,目前却也不信这一套。 金狗和小水最任终究竟是走到了一起,我感到欣慰。小水却还纷是在为金狗担心,担心金狗的安全。他们最终诫也到底脱离不了这洲河。 身为故事之外的人阂,我自然和这洲河无丝毫关系。却总是觉得这洲河是这么熟悉,仿佛就在自己身边似的。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisa

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