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《笑脸娃和哭脸娃》活动反思
《笑脸娃和哭脸娃》活动反思
《笑脸娃和哭脸娃》活动反思
《笑脸娃和哭脸娃》这一活动是主题活动的一个活动,目标要求知道笑与哭是人常见的情绪表现,懂得遇到不高兴的事情不哭闹,不乱发脾气,体验笑的快乐情绪,愿意开开心心地参加集体游戏。以此为预设的标准准备材料和活动的过程。
一、活动的材料准备
在准备活动时候发现材料上要求用镜子来看一看自己脸,原想更改这一环节,在读了相关预设后觉得还是用镜子较为合适达到目标要求,所以不更改了,考琚虑到幼儿集体准备镜子每人一份,可能有些幼儿家长做不到,所以采用自备材料,用光碟进牛行代替,在实际的活动中效果也较好。
二、氤活动过程的安排
活动一开始我先出示了笑脸的PPT,激发幼儿的兴趣,抓住幼儿的思绪其。让幼儿通过欣赏图片感知哭和笑的表情。然本后请幼儿说说喜欢什么样的表情。通过欣赏的│PPT联想到自己,教师通过一些提问引导帮薛助幼儿用简单的语言来描述自己的表情:我高耵兴时候会笑,我伤心时候会哭等等。
最后·是将原设计的操作部分设计为小组活动,通过一个小组活动让幼儿认识到我们的情绪表现不光是有哭和笑,还有惊吓和恐惧等等,并进行桨操作活动看看小猫的不同表情,应该是什么。操作活动中幼儿能够较为准确的分清不同状态下的表情。
三、活动中感到的不足:虽然是ㄅ整个活动完整的进行了,但是在活动后觉的这糟个活动还可以更加完善一点,如PPT的制作蝎上在有图片的基础上可直接进行声音的匹配同钲步进行,效果会更好,在材料的出示过程中还秦可以更加紧凑一点,环节内的时间可以给幼儿臆交流的时间更多一点,这是在以后的其他活动ハ中也应该注意的事项,争取活动效果更好。
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a clas
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