《简单的小数加减法练习》教案(新课标人教版三年级下).docVIP

《简单的小数加减法练习》教案(新课标人教版三年级下) 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 简单的小数加减法练习 教学内容：三年级下册第97、98页练习二十二。 1.加深理解小数加减法的算理，能正确地进行有关计算。 2.在数学学习活动中提高观察能力、分析能力、概括能力及计算能力。 3.深刻感受数学来源于生活，养成认真学习的习惯和善于研究的学习品质，培养团结协作的精神。 教学准备：多媒⑵体课件或投影仪 教学过程 一、情境导入，心回顾再现 上节课我们学习了简单的小数加.减法的计算方法，回忆一下，计算方法是什么济呢？（小数点对齐，从最低位算起，“满十进卡一”或“退一当十”）好，让我们进入“计算ヒ快车”吧！对自己有信心吗？（练习二十二第嚷1题及补充题目） ++ ++ .减法的知识，你们认为可以研究身边的哪些数学问题呢？学生裢回答，教师有选择地板书：身高.体重.书本砟的价格等，这节课我们就用我们学到的知识来触解决生活中的问题。（教师板书课题：简单小盏数加减法的练习） （一）基本练习 1．书本的价格问题（练习二是十二第2题）小红的生日那天，她收到了余两份礼物：《童话故事》元，《动脑筋》元。 2）小题可以估算或者口算，也可以列竖拽式计算，算出结果再进行比较。根据有关信息俊，你还能提出哪些问题？教师有选择地板书学则生提出的问题,学生解决。 2.身高问题（练习二十二第3︴题）根据课下寻找的数据进行计算 1．住房问题。 老师最近调查了一下咱们中国三大城с市的人均住房使用面积，情况是这样的。（出示练习二十二第4题的统计图）。你能提出哪诣些问题？你会解答提出的问题吗？你发现了什限么？有什么想法？ 2．乘车问题 .ぃ穿好.住好，也希望有机会走出家门，到全国各地去长长见识。这不，老师在五一长假期间枪去旅游，就碰上了乘车的难题，你们愿意帮我吗？（出示练习二十二第5题情境图） 让学生目明白1蓖0公里（千米）以内票价1元，每增加1公里捡增加元，是指坐10站或10站以内都只要1孔元，坐十几站就要1元加几个元。 1）从儿童乐园到光明街，要花多少钱？ 2）如果要从儿童乐园坐车去师范大学参观撄，算一算，不赶时间的情况下怎样乘车省钱？ 1．体重问题 6题的统计图），你发现了什么信钴息？你能解答下面的问题吗？学生独立计算后汇报交流 2．用5、0、7和6这几个数字锣写出下面各数，每个数字只能用一次。 1垴）小于1，小数部分是三位的小数； 2）趟大于7，小数部分是三位的小数。 自主检测 1.直接写得数譬 +==+===+= 6+====+== 2.找规律，填一填 1）,,，（），（龆）(2),,,，(),（） 3.用竖式计舔算 =+== 4.解决问题 1）亮亮和爸爸比身高，亮亮身高米，比爸爸矮米，爸爸橼身高多少米？ 2）三（1）班同学们正在－进行跳远比赛 亮亮跳┢了多少米？军军跳了多少米？ 四、归纳小结京，课外延伸 1.小结：这节课我们复习了简衿单的小数加.减法的计算，谁来谈谈你的收获樟？ 2.通过这节课的练习，你感觉自己在哪方面有了明显的提高？本节课你最大的收获是什么？ 简单的小数加减法练习 书本的价格身高问题 住房问题乘车问题 体濉重问题 作业设计 基础： 用竖式计算 =跳+== 拓展提升： 教学反思： create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral educ