当代艺术教育与社会学批判.pdfVIP

当代艺术教育与社会学批判 挚公日月 对当代艺术的研究无法离开社会政治领域的间题，这决 中国当代艺术发展到今天，应该更多地关性艺术与公 定了我们的美院教学也应该在学科设贺 l二有所阳版。当代艺 众、艺术与政治状况和社会机制等一系列外部问础。我认 为，在当代艺术的多元化生态中，应该允许有这样-~_.-，种具有 术夜规模、生产、展Hl 等方白的特性使它从经济上看是…个 社会利益的分字的合法性与公平性问题。而我们美院学生学 社会学意义的转向:整新建立艺术与社会、~术与生活的真 习的政治经济学原理 u 当代世界经济政治等课程对于 实联系。 这些问题是否有所涉及昵?学习城市环境设计的学生，是沓 那么，目前美院的教学体系是否应该剧应和如何回应这 有安排专业课程分析、研究中国的城市建设与政绩工程的复 种社会学意义的发展可能呢?在荣院的专业教学巾，首先我 杂关系?在很长时间以来，中阁各地城镇兴陆的广场工程、 们目前仍然缺乏相应的艺术社会学课程。从当代学术的发展 好光工程、雕塑工程等等大规模、商投入的公共环域工程1R 来看，历史学研究与社会学研究的结合已经有了较为成熟的 少真正考虑公共领域的建构，巨大的主题雕塑、点缀太平磁 模式，取得了~著的成果。在艺术学领域中，艺术社会学尚 世的花盆等成为了中国各地广场的统…形象。其实，这些工 未受到应有的重视，笑院学生面对中国当代艺术的迅植发展 而缺乏研究社会的学科训练，闹剧难以在当代艺术的潮流中 程很多都是以大景的政府资金消耗成为官员们住自己脸上贴 凸现出学术的精神与深刻的精神底蕴。 金的政绩工程。但在这些T1科巾，恐怕柴院的毕业生作 出的贡献是不可抹煞的一一政治性强的政绩工程的设计任务 在在术院校中，培养学生对社会现实问题的分析能力应 常常会由美术学院米承当。 该被视为很重要的学术训练。比如说，学生必须学习和研究 当代公共艺术的存在方式、资本投入、利蔬分京等等关键性 ~代艺术中的政治社会学问屈不是人为附加进去的，而 问题，才能真正学会如何使艺术为社会公众服务，间时也为 是卫队米就具有的，当艺术的策划费用与实施费用米源于公 自己确立在社会中的自我认同。而H 前我们状况是，一方面 共财政之时，社会的、政治的、妇济的因京就必然发生;而 社会 t并没有建构赳位于国家权力和个人权力之间的公共领 当1:;实施于公共场所之时，社会政治学的意图就必然皇砚， 只是…直以来被有意遮融和阉割罢了。找们所说的公共艺 域，涉及公共利益的事务基本上是在官方意志与圈子内部进 行商讨和决定，公共性无从谈缸。因而学生也难以获得现想 术的社会学转向其实是转向它自身深处，把被j庭敝的最新 中的社会实践的机会:另方面，我们的教学 直没有把这 J呈现出来。 些问题引入学科建设的视野中，学生无法通过系统的学习获 如果有相应的课程安排，我们可以使学生对当代艺术的 得对社会公共领域与公共性问题的分析