提高城轨专业学生综合素质，完善企业管理.pdfVIP

回业文化I CULTURE CORPORA:四 提高城轨专业学生综合素质，完善企业管理 陈~ 成都工业职业技术学院 摘 要: 作者从参与指导专业学生在成都地铁实践实习过程中， 分析专业学生参与地铁志愿者活动的意义，就如何体现专业优 势，助推专业学生综合素质教育，另一方面也是企业完善管理系统提出一些建议，实现校企合作的汉赢n 效果。 关键词: 专业优势i 志愿者价值i 企业管理 四川省教育厅2014 年 11 月 25 号公布《关于开展2015 年高 了运用自己的专业知识可以帮助入以外， 更可培养自己的组织及 等职业院校单独招生考试申报工作的通知))， 部署2015 年高等职 领导能力。学习在课本上学不到的服务技能技巧、地强自信心及 业 院校单独招生工作。这意味着今年高职高专单招有两个亮点 学会与人相处等，这些综合素质的培养是学生在学校里昕讲座、 值得关注， 一是201 5 年单招计划数最高可达学校年度招生规模 作报告或者搞活动建立不起来的。 (2014 年)的 50%; 二是单招计划中， 中盼、生的比例原则上应达 对服务对象(乘客)而言，志愿活动具有以下积极意义: 一 到 50% 左右。作为肉IJ 由中IIR、学校升为高职院校的一名专业课教 是接受个人化服务。志愿者服务，提供大量的人力资源的同时， 师，无疑是对自己的专业发展的政策利好消息。高IIR、高专院校强 更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对 调对学生实践动手能力的培养， 这为结合专业特点开展实践育人 象受益。 二是帮助融入社会， 增强归属感。志愿者以亲切的关怀 的重要载体一 志愿服务活动，打下了坚实基础。作者从参与指 和鼓励， 帮助服务对象减轻接受服务时的疏远感，从而使其建立 导专业学生在成都地铁实践实习过程中，分析专业学生参与地铁 自尊心和自信心， 逃行良好互动。 志愿者活动的意义，就如何体现专业优势，助推专业学生综合素 2. 完善企业管理 质教育，另一方面也是企业完善管理系统提出一些建议， 实现校 在与成都地铁的多次合作中，从每天我们派专业老师到地铁 去指导学生、 与值班站长进行及时沟通，发现问题及时解决;地 企合作的 双赢效果。 铁方也派驻了专业辅导员到校定期为学生宣讲行业发展、 企业文 1 . 发挥专业优势，体现志愿者价值 化与服务理念， 并在半期或者期末进行集中考核、验收， 在期间 1.1专此优势 每个学期，我们交通运输系城轨专业都会和成部地铁进行 还经常到校来指导各项专业特色的建设与展示工作， 使学生对于 密切合作， 各个城市轨道交通运营专业班的学生都会积极参与到 轨道交通这个行业产生归属感和自豪感。但在具体工作中还存在 成都地铁的志愿者服务当中去。基本上是二年级或者三年级的学 校企合作管理系统不够健全、 缺乏一些定量标准等问题。作者认 生，由于在去实践之前， 都把地铁相关的核心专业课程《城轨行 为可以从以下几个方面改善: 牢组织》、 《城轨客运组织》、《城轨察务组织》、《城轨运营安全与 2.1建立和完善校企合作管理系统的各项制度 应急处理》等进行过系统的理论学习，学生在实习的动员和安全 发挥双方资源优势，校企共同进行双主体、全过程入才 考