2015届高三生物高考零距离突破讲义基础知识梳理篇苏教版必修1第五章细胞的分化、衰老、凋亡和癌变第2节　细胞的衰老和凋亡.docVIP

第2节　细胞的衰老和凋亡 　考情 分析　 (注：①考纲要求中的A对应“了解”，B对应“理解”，C对应“掌握”；实验分为a、b、c三个等级；②命题难度分为“容易”、“中等”、“难”三个等级) 考查内容 考纲要求 考查详情 能力要求 考试层级 命题难度细胞的衰老和 凋亡与人类 健康的关系 A 11年－单选－T5考查细胞衰老、凋亡过程中的各项生理变化(1分)13年－单选－T7考查对细胞衰老和凋亡的理解(1分),理解与表达能力,次重点,容易总结,1.小结：“细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系”主要以单选形式考查细胞衰老、凋亡过程中的各项生理变化及对细胞衰老和凋亡的理解，常与细胞分化、癌变相结合。 2．复习指导：考生在复习这部分内容时，要注意细胞衰老与个体衰老的区别，细胞凋亡与细胞坏死的区别。 知识 整合　 一、细胞的衰老 1．细胞衰老的概念 细胞衰老的过程是细胞的__________和____________发生____________的过程，最终表现为细胞的______________、____________和____________发生变化。 2．细胞衰老的原因 目前为大家普遍接受的假说是_________和_________。 3．细胞衰老的主要特征 (1)在衰老的细胞内水分____________，结果使细胞____________，体积变小，细胞____________的速率减慢。 (2)衰老细胞内多种酶的活性____________，如白发。 (3)细胞内的____________会随着细胞的衰老而逐渐积累，如老年斑。 (4)衰老的细胞内____________减慢，____________的体积增大，____________内折，____________收缩，____________加深。 (5)细胞膜通透性改变，使________________________________________________________________________。 二、细胞凋亡 1．概念 一个主动的由________决定的________或________________的过程。 2．过程 3．意义 对生物的________、________的维持等具有重要作用。 1．个体衰老与细胞衰老的关系 (1)单细胞生物：个体衰老或死亡与细胞衰老或死亡同步。 (2)多细胞生物：个体衰老与细胞衰老有密切的关系。个体衰老过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程，但未衰老的个体内也有细胞衰老。 (3)细胞衰老是正常的生命现象，细胞生命历程经历了未分化―→分化―→衰老―→凋亡的过程。 然而从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程，但各种细胞的寿命不一样，一般来说，能够保持连续分裂能力的细胞寿命比较长。 2．细胞衰老与人体健康的关系 细胞衰老的控制不仅在细胞内部，同时也与外部环境有密切的关系。对人类来说，合理的饮食结构、良好的生活习惯、适当的体育运动和乐观的人生态度等都有益于延缓衰老。 3．细胞坏死与细胞凋亡 (1)细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损坏和死亡，不利于个体的生长发育。 (2)细胞凋亡是由遗传物质所决定的细胞自动结束生命的过程，有利于个体生长发育。 4．细胞凋亡与人体健康的关系 正常的细胞凋亡可以保证人体的正常发育和身体各个器官功能的正常发挥，不正常的细胞凋亡会导致许多疾病。肿瘤的发生、自身免疫疾病等与细胞凋亡不足有关，而帕金森氏综合征、再生障碍性贫血等与细胞凋亡过剩有关。 【例】　关于个体衰老和细胞衰老关系的叙述，正确的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．正在衰老的个体，体内没有幼嫩的细胞 B．处于青春期，体内没有衰老的细胞 C．衰老的个体内，细胞普遍衰老 D．对于单细胞生物来说，衰老的个体不同于细胞衰老 温馨提示　细胞的衰老不等于个体的衰老，个体的衰老过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程。 记录空间 【变式训练】　老年人皮肤干燥、有老年斑，对此的合理解释是(　　) ①细胞内水分减少　②细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深　③细胞中各种酶的活性增强　④细胞内脂褐素等色素占有的面积增大 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 随堂 演练　 【能力层级】　识别、辨认生物学事实 1．在人类中有时会出现一些返祖特征，如有尾巴、毛孩、多乳房等。出现这些现象的原因是细胞的下列哪一过程受阻(　　) A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞衰老 D．细胞凋亡 【能力层级】　识别、辨认生物学事实 2．细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是(　　) A．细胞普遍衰老会