教育信息化在基础教育中的应用.pdf

践行纪 2017年第4期 / 教育研究 / 教育信息化在基础教育中的应用 景日东 （甘肃省定西市教育局　743000） 摘要：教育信息化对基础教育具有革命性的影响，教育信息化以信息技术为基础对基础教育教 学过程进行优化，从而对整个教育系统进行整合，让教育系统更加完善。本文从基础教育信息化系 统的要素、基础教育信息化系统的要素以及关系、基础教育信息化系统的功能等等几个方面，诠释 了教育信息化在基础教育中的应用。 关键词：基础教育　教育信息化　应用 教育信息化是现代基础教育的重要组成部分， 教育体制以及教育文化等方面。另外，还有一种观点 更是推动实现基础教育现代化的主要手段。 认为从系统论的角度来看将学校教育信息化系统构成 教育信息化在基础教育中的应用，要从基础教育信息化 划分为基础因素层和保障因素层。基础因素包括了信 的构成入手，要着重分析基础教育信息化的系统结构。 息化的基础设施、数字化教育资源、信息化人力资源 所谓系统结构是系统科学重要范畴，也就是系统内部的 三种要素。而保障因素层则是以建立机制为主，例如： 要素构成与其相互之间的关系。从系统论角度来分析， 信息化投入机制、信息化规范标准、信息化管理机制等。 教育信息化在基础教育中的系统构成是由相互联系、 综上所述，基础教育信息化系统是由人、财、物等 相互作用的各个要素构成的具有特定功能的整体，而每 要素组成的一个复杂的系统，经过提炼之后可以大致分 一个信息要素是整个系统的基础组成部分，在整个系 为五个要素：信息化主体、信息化应用、信息化保障、 统中相辅相成，而且每一个要素都有自己特定的作用， 信息化资源以及信息化基础设施。信息化基础设施包含 从而形成一个不可分割的整体，也就是基础教育信息 了信息化网络和信息化硬件设备，包括基础教育数字化 化整体。基础教育信息化系统中每个要素相互作用的 教学资源、基础教育信息管理系统等。教育信息化保障 过程与最终结果，直接决定了教育信息化在基础教育 是信息化组织机构、信息化管理制度、信息化战略规划 中应用的质量以及功能的发挥。 等等。教育信息化应用是信息化基础设置，主要包括了 信息技术在基础教学中的具体应用：信息技术教育。教 一、基础教育信息化系统的要素 育信息化的主体则是教师、学生、学校领导等。 根据目前业内学者的分析，教育信息化系统构成 要素的相关研究主要有这些观点：第一，提出了包含执 二、基础教育信息化系统要素与关系 行层和制约层的教育信息化系统框架，从这点可以清晰 基础教育信息化系统每个要素都以不同的方式存 的发现，教育信息化的执行层其实就是教育教学的实 在，在教育信息化系统中处于不同的层次与维度，从 践过程，其中包含了 ICT 在各个学科、各种课程中的实 而构成基础教育信息化的系统结构，各个要素之间必 践与应用、ICT 在教育教学相关工作中的实施以及根据 须相互发生作用，才能共同推动基础教育信息化的发 学校发展开设对应的 ICT 课程。另外，基础教育为迎合 展与进步。 教育信息化的发展，在硬件基础设施、软件资源与服务、 ( 一 ) 教育信息化基础设施与信息化资源 人力资源以及规划管理等方面都不断进行完善，从而让 教育信息化基础设施与信息化资源两个要素的建 教育信息化在基础教育中得到更好的发展。第二，教