浅谈课外阅读习惯的培养.pdf

课程教育研究 阅读写作 浅谈课外阅读 习惯的培养 钟碧霞 (广州市番禺区洛浦东乡小学 广东 番禺 511400) 【摘要】把小学生引入课外书的殿堂，不仅能丰富他们的视野，同时能提高他们的读写能力，还对发展他们的情感、意志、 品格等非智力因素起到了很好的作用。怎样才能提高学生课外阅读的兴趣，让孩子能自觉地去进行课外阅读呢?本文通过 “激 发兴趣，引领孩子走向课外书籍… ‘提供环境，坚持阅读” “积累表达——评价学生阅读成效” “家校协作，“悦”读无穷” 等四方面入手，对小学生课外阅读习惯的培养进行探索，在激发孩子们爱上课外阅读方面做了一些有益的尝试，旨在培养他们 爱读书的习惯 。 【关键词 】习惯 培养 激发兴趣 家校协作 【中图分类号 】G623．2 【文献标识码 】A 【文章编号 】2095—3089(2015)14—0196—02 “书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性 我经常利用黑板报、墙报等阵