辽宁本溪满族自治县高级中学高中物理《4.3楞次定律》学案（无答案）新人教版选修3-2.docVIP

楞次定律 学习目标 1.理解楞次定律，能够判断感应电流的方向，解答有关问题 2理解楞次定律是能量守恒在电磁感应中的反映 3.掌握右手定则认识它是楞次定律的一种表现形式。 重点难点 楞次定律、右手定则 新课讲授 实验内容：研究影响感应电流方向的因素按照图所示连接电路，并将磁铁向线圈插入或从线圈拔出等，分析感应电流的方向与哪些因素有关。 学生探究：研究感应电流的方向 （1）、探究目标：找这两个磁场的方向关系的规律。 （2）、探究方向：从磁铁和线圈有磁力作用入手。 （3）、探究手段：分组实验（器材：螺线管，灵敏电流计，条形磁铁，导线） （4）、探究过程 完成表格 N S 磁铁在管上静止不动时 磁铁在管中静止不动时 插入 拔出 插入 拔出 N在下 S在下 N在下 S在下 原来磁场的方向 向下 向下 向上 向上 向下 向上 向下 向上 原来磁场的磁通量变化 减小 增大 不变 不变 感应磁场的方向 向上 向下 向下 向上 无 无 无 原磁场与感应磁场方向的关系 相反 相同 —— —— —— —— 感应电流的方向（螺线管上） 向下 向下 无 无 问题1、请你根据上表中所填写的内容分析一下，感应电流的磁场方向是否总是与原磁场的方向相反？ 问题2、请你仔细分析上表，用尽可能简洁的语言概括一下，究竟如何确定感应电流的方向？并说出你的概括中的关键词语。 问题