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                如何帮儿童做入学准备——简短的早期技能和支持指数(BESSI).pdf
                    
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    . 专辑 
                   如何帮儿童做入学准备 
                   — — 简短的早期技能和支持指数 (BESSI) 
                     ClaireHughes ,: it 。 
                                               们想改变整个学校 的氛 罔 ,让孩子得到更适 
                                               合 自己发展 的教育 .快乐地战长 
                                                  针对入学准备评估 ,我们开发 了一套 闸 
                                               卷 开发这套问卷前 .我们 罔家 已经有 了一 
                                               套行之何效的测评系统 .来 J,解学生 的表观 . 
                                               但它并不好用 对于 刚入学的小  .我们不 
                                               可能立刻叫他进办公室来做一个智力测试 , 
                                               并且这些数据 的科学性还有待考究 所 以我 
                                               想用 问卷测评来取代 以前的任务测试 .冈为 
                                               问卷调查更高效 、更快 
                                                  我们  以在短时 问内完成 问卷凋查并帮 
                                               助学生很快地解 决 问题 如果学生不方便 , 
                                               老师还可 以根据他们平 时的表现 他进行 , 
                                               这样学生也不必一边苫于适应新环境 .一边 
                                               忙着做评估 了 但是 ,f司卷评估也有局限性 , 
                                               比如有时做信息 评估时 ,小孩很可能止处于 
                                               疲乏 的状态 ,或者他不适应这个环境 ,这些都 
                                               会影响他 的真实表现 我们面对的另一个挑 
                                               战是 ,更多的信息效果基于填写 问卷的人r币 
                 对于入学准 备 ,不 同的人有 不 同的理         不是被调查的人 ,比如患抑郁症的父母对孩 
              解 在很 多父母看来 .入学准备可能意味着            子的评价要比其他父母低。 
DlaireHughes: 
英国剑桥大学发       孩子认不认字 、识不 数 j侣作为老师,我们              进行访 问时 .如果别人不懂你 的问题 .你 
展心 理学教授 、     的理解集 中在 “孩子有没有做好心理准备 、能          可以跟他解释 ,但是 问卷不会给你解释 的机 
家庭研 究 中心副 
主任            不能和班里的孩子进行沟通 、能不能处理 同            会。所 以,你写 的所有信息都要非常清晰 ,确 
              学问的一些冲突 ”等 问题上 ,这才是老师所关          保大家都能理解 。最主要的是 ,问题要有价 
              心的 “入学准备”。                       值 ,要避免明显不相关的信息和复杂的信息.. 
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