广西北海市七年级数学上册 5.1 数据的收集与抽样（第1课时）导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

5.1　数据的收集与抽样（第1课时） 【学习目标】 1.知道如何设计问卷调查法收集数据，利用画记法记数用表格形式整理数据和描述数据； 2.知道什么是总体、个体，总体与个体关系； 3.知道调查一种方法----全面调查（又称普查）。 【重点难点】 1. 重点：总体、个体、全面调查的概念，利用画记法记数用表格形式整理数据和描述数据。 2. 难点：如何设计简单的问卷调查进行数据的收集，利用画记法记数用表格形式整理数据和描述数据。 【学习过程】 一、新课导入 （一）复习引入 阅读教材P139章首内容，回忆我们小学时曾经学习过的有关数据的收集和统计图的知识。与同组同学说一说我们曾经学过的统计图有哪些，如何制作这些统计图，这些统计图有什么作用。 （二）导读目标 1.学习目标 2.重点难点 二、预习探究 阅读教材第140、141页“探究”的内容,完成全班同学睡眠时间表格,自主探究,并回答下列问题: 1. 说出中学生睡眠时间调查问卷的目的、对象？问卷包括什么内容？ 2.在整理数据时为什么采用“正”字画记,它有什么优势? 3.什么是总体、个体? 什么是全面调查?一般什么情况适用全面调查？ 三、合作探究 知识点 1 总体、个体、普查 【例1】为了了解某市参加中考的32 000名学生的体重情况，抽查了1 600名学生的体重进行统计分析，下面叙述正确的是( ) A