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数字时代 |阳团出版| 基于高水平大学教育学术知识库的 数字出版模式研究* 文/傅强金更达 近年来,在回家大力发展以数字出版为核心的现代 教学科研知识廊的数字出版模式可以成为整合和规范学 出版业的新形势下,数字出版的研究和实践引起高校出 校各类教科栅学术资牒,实现长期保存、集成管理和 版牡的广泛关枝,特别是数字出版樱式的探索日成为当 共享利用等功能,推进资源的增值服务和学术传播,并 前面临的重要课题之一。~前,我国的数字出版产业主 切实保障资掘知识产权的有效解决方案。 要由依托强大资金和技术优势聚集内容资源的数字技术 (…)大量有价值的知识使得高水平大学出版社聚 企业主导,传统出版社在数字出版产业中并未占据有利 集资源成为可能 位置。从国外出版机构发展数字出版的经验来辛苦,传统 出版转向数字出版的难点并不在于技术和资金,而在于 聚集充足附有价值的内睿资概是数字出版的重要基 能否立足自身的数字筒息环境,充分把握数字出版发展 础,内寄资游拙然不只是传统出版物的数字形式,酣点来 特点,建立都合洒的数字出版模式[11 。两7](平大学出版 幌子教学手:栅过程中的创造。自加世纪佣年代末以来,与 社拥有独特的数字信息环境,除了自身丰富的优质图书 教学科研息,目相关的原生性数年信息在高水平大学急剧增 资掘外,依托的大学拥有梅景的教背学术资服以放强大 长,事实上巴结形成了一个优质教育学术资搬的海最知识 的人才和技术储备,特别是在数字出版产业已经呈现出 宝库。例如,浙江大学有组tJlJt脐储了包指学位论文、专 向专业领域和教育领域发展的鹉势下,高水平大学出版 辛辛、留询报告、学术论文、学术报告、精品课程、教学视 社发展数字出版无疑具有明显的优势。近年来高水平大 频等众多教育学术资掘,其榨量以TB级大型数据仓库计 学越来越重视教宵与学术资澜的建设,使得大学出版社 算,同时,仍然有大量在教学科研过程中制造的宝贵资惊 建立以自身优质阁书资惊和学校教育学术资V~、知识库为 尚未得到有效的船。因此梅量的教学科研学术棚为 基础,服务于专业领域和教宵领域的数字出版模式提供 高水平大学出版社聚集内容贷丽、奠定了坚实的基础。 了极好的机遇和平白。本文旨在分析该模式的可行性并 (工)知识保护和利用不弗余的现状使得数字资源的 探讨该模式下的资师、组织机制、收集整合机制和数字出 整理和出版成为必摆 版服务形式与数字出版访问控制机制问题。 教育学术资糠的整合、保护和利用是近年来商校信

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