中日两国远程教育的比较分析.pdfVIP

第 18 卷第 2 期 广西广播电视大学学报 V OL 18- No .2 2 0 07 年 6 月 J OURNAL OF GUANGXI RADIO AND TV J u n . 2 0 0 7 r 编后话」本刊从2006 年第二期起，先后发表了五期 访“ 日研究与笔谈”文章、对 日本远程开放教育和各高校 的办学特色作了一定的分析研究，留下感言与思考，得到了广大的作者和读者的大力支持，对此我们表示衷心感 谢。系统的组栏研究暂告一段落，今后有这类文章我刊将随时刊发。 广西 电大 中 日两 国远程教 育的比较介析 访 日笔谈 ( 之 四) 唐建军 广西广播电视大学教务处副处长 以广西广播电视大学为例 ，经过26 年的建设和发 作姗麒撇勃徽触似撇育 展，形成由广西电大总校、19 所市级分校、106 个教 现代化的重要手段 ，远程教育以灵活多样的形式和 学点组成的广西最大的现代远程开放教育系统，并 严谨务实的措施 ，为越来越多的人们 自觉适应 ，终 具备了覆盖全区城乡的现代远程开放教育系统。 身化学习社会开拓了广泛的就学渠道 ，提供了有效 远程开放教育网络系统由双 向视频直播 网络 的技术与资源支撑。中国和 日本远程教育作为终身 ’ 系统(视频子网) 、多媒体数据教学网络系统( 数据 教育的有效方式已融人到国民教育的整个体系之 子网) 和具有VOD 视频点播功能的多媒体教育信 中，为高等教育的大众化和普及化做出了特殊贡 息平台( 网站)组成，其主要功能有:双向视频直播、 献。由于教育传统、管理理念与方式的不同，二者在 新闻发布、VOD 视频点播、网上办公、电子图书馆、 具体教学环节的操作与实施上存在着诸多的差异: 网上答疑 、邮件服务、教学软件下载、教学资源库 1 教学手段及其应用 等。双向视频会议系统与中央电大连通，运行正常， 日本开放大学注重研究和开发辐射面广、受益 并能实时向全区电大各分校转播中央电大召开的 面大、共享性强的宏媒体 ，并在实际教学中广泛而 网上会议。远程开放教育网站整合了为学生服务的 有效地应用。自1998 年 1月起，放送大学开通了卫 教学资源和辅导信息，包括: 电大在线平台信息、学 星专用频道，向全国播放课程。放送大学的课程主 ’ 习资料、网络视频、兄弟院校资源、课件下载等。其 要以广播和电视形式进行播送，同时充分注意多样 功能包括:有效的实现与中央电大和试点分校之间 化教学资源的功能补充。放送大学总部统管学籍管 的信息沟通; 能查询、下载和存储网上教学资源;具 理、课程建设、课程播出、教材发放、考试命题等;学 有网上发布信息和网上讨论等功能，提供试点专业 习中心主要负责招收学生、组织面授教学、平时作 网上教学、网上教学管理、图书馆 的网上服务 以及 业评判和考试 ，为学生提供收听广播和收看电视节 进行实时双向交互式学习等支持服务。 目的一切便利需求，并提供课程学习咨询与辅导、 r.7 教学计划与教学服务 借阅图书资料等个别化服务。 日本远程教育规范、有序。教学计划一经审定， 1999 年 月，日本放送大学启动建设了校园网 则相对稳定。注重基础教育及思想品德的修养 ，此 络系统和电视电话系统，用来连接大学总部和各学 类课程所 占学分也 比较大; 注重播课质量 ，一般每 习中心，同时还通过改进中心现有的设备和增加