论牛津大学的保守性.pdfVIP

20 07 年4月号上旬刊大教呀幸 论 牛 津 大 学 的 保 守 性 张 培 (大连理工大学 ，辽宁 大连 n 06 8)5 摘 要: 牛津大学是英国一所一向以保守而著称的传统 感和天生的仇外情绪也导致 了城市居 民与牛津人间持续的紧 大学，最初 的形成受到宗教的影响。牛津大学在培养 目标上 ， 张，因而在学者、学生和城市居民间时时引发冲突和摩擦，甚 培养全面发展的绅士，各方面的领袖;在教育上，重视教学，坚 至酿成大范围的暴乱 。这种或许实在羞于启齿的历史事件确 持 自由教育;在管理上，采取学院制，拥有高度的 自治权;在教 实是什么值得炫耀和关注的现象 ，但从历史的角度分析这种 学模式上，培养精英人才的导师制。牛津大学文化品格的核心 现象很有价值 ，如果忽略或越过它 ，我们恐怕很难把握牛津大 是保守，认识大学的保守文化 ，才会按规律办事 ，才会对大学 学独特 的文化品格 。于是牛津大学便修建 了供学生生活和学 的变革报 以合理的期待。 习的场所 ，发展为后来的住宿制学院。英 国文学里有许多描写 关链词 : 牛津大学 传统与保 守 自由教 育 学院制 牛津 的佳作 。其 中尤 以阿诺德把牛津 的外貌和精神都理想化 导师制 了，把牛津大学说成是 “失败了的事业的家”，引起后人的引用 和嘲笑。但这句话已成为名言，它实际上已反映了牛津大学的 英国牛津大学是世界上最古老的大学之一 ，现有93 个分 一个侧面:保守、怪僻 、容忍、同情失败者。 校 ，其中最早的人文学院建于142 9年 ，一般认为这标志着牛津 如布鲁贝尔在 《高等教育哲学》中注意到的那样 ，大学 自 大学的创立 。出自牛津 的世界文化名人 ，以经济学家为最强， 诞生之 日起 ，就与教会纠结在一起 。牛津大学最初形成是中世 不过 ，在全世界上万所大学 中，牛津校友还是在政界最为抢 纪经 院哲学活动的结果 ，显示 了宗教对它的影响。当时学习的 眼。自71 21 年以来，英国41 位首相中，03 位来 自牛津 ，如艾登 · 基本 内容是中世纪的 “文科七学”，不久又加上了 自然哲学、伦 霍姆 、撒切尔夫人 、布莱尔等人 ，简直成 了英 国首相培训班; 著 理哲学和形而上学哲学。考试用公开答辩的形式，考得学士和 名的银行家、企业家和学者更是层出不穷 ，甚至连印度前总理 博士者分属三种高等学科 ，即神学、法律或医学，其中神学最 英迪拉 ·甘地等外国首脑也都出身于牛津。在众多的古老大学 多。其所有教员都必须是天主教会的某种神职人员，多数学生 中，惟有牛津大学近800 年来作为 向天才和有才干的人开放的 的求学 目的也是谋取神职，或者在教会里取得晋升。随着社会 . 高等学府 ，固若金汤。 的发展，从1558 年开始的45年间，是英国文艺复兴的鼎盛时 一、牛潭大学的形成及其保守文化品格 的形成 期 ，牛律大学也世俗化 了，其大学毕业生多半从事非宗教活 牛津大学 的形成是起 因于1167 年英王亨利二世与法兰西 动。146 2一61 51 年的英国内战，牛津大学当局属保王派，同时， 国王菲利普二世的交恶，英王召回在法国巴黎的学者和学生， 宗教上的关门主义阻碍了牛津大学的发展。牛津哲忠于国教， 归国的师生们 自发地在牛津汇集 ，于是有了牛津大学。到31 世 排斥一切非 国教者 ，不许任教 ，不许人学。教师不但必须是 国 纪 ，牛津大学发展到了一个巅峰时期 ，在此期间，大学学院、贝 教神职人员，还不得结婚。排斥宗教的歧见堵塞了交流和辩论 列尔学院和圣 ·埃德蒙学舍等相继成立。从此 ，以牛津城 内分 的