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谈职高音乐及素质教育之间联系 　　【摘 要】社会的不断进步与全球化的文化交融使得如今的高中生不再局限于学习学科知识、职业高中所教授的技术本领，更多的是要德、智、体美全面发展。其中音乐作为全世界共通的艺术作品理应受到重击。本文就将以职高音乐与素质教育为话题展开讨论和探究 【关键词】职高音乐 素质教育 德智体美 兴趣特长 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.09.146 音乐的分类有很多种，整个地球上有着永远听不完的形形色色的音乐。但它的情感和作用是共通的，尤其对于职高的更具灵性的学生来说，音乐学习与素质教育的结合并不难。我以为只要努力做到以下四点，就能将音乐学习与素质教育完美结合，二者泾渭分明却又不可分离，相得益彰 一、充分发挥学生自身特长 音乐是遍布全球的艺术品，全地球的人都会听音乐，而几乎所有的人也都会唱歌。只是好听与难听的区别罢了。如何充分发挥学生的自身特长是现如今职业高中音乐课堂需要做出突破和改革的地方。现在的学生大多都多才多艺，琴棋书画样样精通，唱歌跳舞也不在话下。却很难有机会在众人面前展示，也有学生因羞涩而憋着，导致在高中这个大的平台埋没了很多人才，没有发现学生的闪光点。学生的心理教师难以捉摸，但是我们都知道，当老师表扬某个学生时，就会激发学生更加努力，形成一种良性循环。所以我认为