发挥小组合作作用 促进高中英语教学.docVIP

发挥小组合作作用 促进高中英语教学【摘 要】在高中英语任务型教学途径（task-based approach）的实施中，组织有效的合作教学有着十分积极的意义。小组合作学习激发了学习动机和爱好，形成自主学习策略，培养团队合作精神，有利于学生思维、合作和创新精神等综合素质的发展，进而促进英语教学。本文从英语小组合作活动的作用和实施等方面对此进行了有益的探讨 【关键词】小组合作活动 ；作用和实施 维果茨基(Vigotski)的“认知发展潜能区(Zone of Proximal Development)”理论认为不同程度的学生可以在合作中相互取长补短，加深对问题的理解,，促进学习质量的提高。我校开展了“以导引学 以练促学”课堂教学新模式研究课题，组织有效的合作教学对课题的开展，对英语教学所倡导的任务型教学途径（task-based approach）的实施，有着十分积极的意义。英语课程倡导任务型的教学途径，要求我们正确理解和创造性地设计学生活动，让学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式学习使用英语，完成学习任务。作为外语学习的一项重要的学习策略，合作学习已经被广泛用于语言教学之中，成为教师组织课堂教学的不可缺少的手段 一、英语小组合作活动的作用 1.有助于实施因材施教 在大班教学中一个重要的不足是一位教师难以面向有差异的众多学生。首先，教师在教学中只能按照教材