2015中职语文对口复习测试题:文言文阅读(P1).docVIP

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  • 2017-07-05 发布于江西
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2015中职语文对口复习测试题:文言文阅读(P1)

中职语文对口复习测试题:文言文阅读 文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成5~8题。 答秦太虚书 苏 轼   轼启:五月末,舍弟来,得手书,劳问甚厚。比日履兹初寒,起居何如? 轼寓居粗遣。但舍弟初到筠州,即丧一女子,而轼亦丧一老乳母。悼念未衰,又得乡信,堂兄中舍九月中逝去。异乡衰病,触目凄感,念人命脆弱如此。 又承见喻,中间得疾不轻,且喜复健。吾侪渐衰,不可复作少年调度。当速用道书方士之言,厚自养炼。谪居无事,颇窥其一二。已借得本州天庆观道堂三间,冬至后当入此室,四十九日乃出。自非废放,安得就此?太虚他日一为仕宦所縻,欲求四十九日闲,岂可复得耶?当及今为之,但择平时所谓简要易行者,日夜为之,寝食之外,不治他事。但满此期,根本立矣。此后纵复出从人事,事已则心返,自不能废矣。   寄示诗文,皆超然胜绝,娓娓焉来逼人矣。太虚未免求禄仕,方应举求之,应举不可必。窃为君谋,宜多著书,如所示论兵及盗贼等数篇,但似此得数十首,皆卓然有可用之实者,不须及时事也。但旋作此书,亦不可废应举。 初到黄,廪入既绝,人口不少,私甚忧之。但痛自节俭,日用不得过百五十。每月朔,便取四千五百钱,断为三十块,挂屋梁上,平旦用画叉挑取一块,即藏去叉,仍以大竹筒别贮用不尽者,以待宾客。度囊中尚可支一岁有余,至时别作经画。 所居对岸武昌,山水佳绝。有蜀人王生在邑中,往往为风涛所隔,不能即归,则王生能为杀鸡炊黍,至数日不厌。又有潘生者,作酒店樊口,棹小舟径至店下,村酒亦自醇酽。岐亭监酒胡定之,载书万卷随行,喜借人看。黄州曹官数人,皆家善庖馔,喜作会。太虚视此数事,吾事岂不既济矣乎!展读至此,想见掀髯一笑也。 岁晚苦寒,惟万万自重。夜中微被酒,书不成字,不罪不罪!不宣,轼再拜。 (选自《唐宋八大家文章精华》,有删改) 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.又承见喻,中间得疾不轻 喻:开导 B.度囊中尚可支一岁有余 度:估量 C.吾事岂不既济矣乎 济:成功 D.岁晚苦寒,惟万万自重 惟:希望 6.下列句子全都能表现苏轼达观、开朗的人生态度的一项是(3分) ①吾侪渐衰,不可复作少年调度 ②自非废放,安得就此 ③事已则心返,自不能废矣 ④至时别作经画 ⑤棹小舟径至店下,村酒亦自醇酽 ⑥载书万卷随行,喜借人看 A.①⑤⑥ B.②③⑥ C.①③④ D.②④⑤ 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) A.本文苏轼谪黄州写给秦的一封回信信中真切记述了自己生活与精神状态。秦。。。: ▲ (2)寄示诗文,皆超然胜绝,娓娓焉来逼人矣。(3分) 译句: ▲ (3)初到黄,廪入既绝,人口不少,私甚忧之。(3分) 译句: ▲ 5.A(喻:告诉) 6.D(①写苏轼的身体状况;③设想太虚修炼后的情景;⑥写的是胡定之,与苏轼无关) 7.C(“不必舍本逐末追求仕途的发展”与原文“但旋作此书,亦不可废应举”文意不符) 8.(1)太虚(你)将来一旦受到官务的束缚,想求得四十九天的空闲,又哪里能再次得到呢? 评分建议:4分。“一”、“为……所”、反问语气各1分,句意通顺1分。 (2)(你)寄给我看的诗文,都十分高超,美妙到极点,娓娓道来而有一种逼人的力量。 评分建议:3分。“示”、“胜绝”、“娓娓焉来逼人”各1分。 (3)(我)刚到黄州,薪俸已经断绝,(家中)人口却没有减少,我心里对这件事十分担忧。 评分建议:3分。“廪入”、“少”、“忧”各1分。 【附】古文译文: 苏轼启:五月底,我弟弟来到这里,(从他手中)得到你写给我的信,(你)慰问的情谊十分深厚。近来天气进入初寒季节,你生活得怎么样? 我寄居在这里,大体上还过得去。但我弟弟刚到筠州,就失去了一个女儿,而我的一位老奶妈也去世了。悼念他们的心情还末消退,又得到家乡来的消息,说我的堂兄太子中舍(苏不欺)在九月份去世了。我身处他乡,身体衰弱有病,眼见的都是使人感到凄凉的事物,想来我的命就是如此的脆弱。 又承蒙你告诉我,你中间有段时间得病不轻,暂且使人高兴的是你又恢复了健康。我们这些人渐渐衰老了,不能够再像年轻时那样对待自己的身子,应当赶快采用道书写方士说的办法,加强养身方面的修炼。我

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