2017新人教部编版一年级上册语文《影子》ＡＢ案.docVIP

2017新人教部编版一年级上册语文 《影子》ＡＢ案 教学目标： 　　　1、认识11个生字“影、前、后、常、跟、着、黑、狗、它、朋、友”，通过观察、分析、评议等多种形式，能规范书写3个象形字“飞”“马”“鸟”。认识两个偏旁“犭”“宀”和两种笔画“”“”。 　　　2、联系实际，学会识别“前、后、左、右”四个方位，能运用“前、后、左、右”说话。 　　　3、结合生活实际了解有关“影子”的一些现象，养成留心生活的习惯。 　　　4、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，感受“影子”带来的乐趣。 　　教学课时：1—2课时 　　　　　　　　　　　　　　　A案 　　设计理念和思路： 　　　教学本课，力求引导学生在实践中学语文，在活动中学语文，培养学生浓厚的学习兴趣。采取自读、发现、小组合作交流等学习方式达成识字、学词、朗读最基本的教学目标。结合学生的生活经验积累实现知识的迁移运用，培养说话能力。 　　教学过程 　　一、谜语导入 　　　1、师：小朋友们喜欢猜谜语吗？现在，老师给你们出个谜语好不好？ 　　　2、出示谜语：有个好朋友，天天跟我走， 　 　　　　　　　　有时走在前，有时走在后， 　　　　　　　 　　我和他说话，他呀不开口。 　　　3、学生回答后随机板书课题，读准音（yǐnɡ zi）识记“影” 　　　　　（鼓励学生用不同方法记住这个字。提示：可分析字形结构记字，也可根据字形结构联想记字。）