高职院校职业道德教育改革初探.pdfVIP

第 12卷第2期 湖南 工业职业技术 学 院学报 V01．12 N0．2 2012年4月 JOUI ALOFHUNANl USTRY POLⅥ ’ECI1NIC Apr．2012 高职院校职业道德教育改革初探 汤礼莎 陈方 (湖南工业职业技术学院，湖南 长沙 410208) 【摘 要] 本文首先分析了目前大学生职业道德教育慢慢被边缘化的基本现状，提 出建立和创新高职院校职业道德教育 的必要J生。并分别介绍了目前高职院校职业道德教育的几种基本模式，提 出应加强职业指导、推进产学结合以及提高高职 院校教师的综合素质来促进高职院校职业道德教育模式的创新。 [关键词] 高职院校；职业道德；模式 [中图分类号] G41 [文章标识码]A 【文章编号] 1671—5004 (2012)02—0129—02 AnExploation0ntheMode0fPrefessionalEthiCSEducation0fHigher VocationalColleges IANGLi-Sha CHENFang (HunanIndustryPolytechnic。Changsha410208，Hunan) LAbstractJ Thispaperanalyzesthecurrentbasicsitu：ionofmodemstudentsv‘oactionalmoalquMi~，andputforwardthatprofessionalehticseduca- tionhasbeenmarginalized．Itpresentsthenecessityofestablishingandcreatingprofessionalehticseducationinhighervocationalcolleges，nadrespectively introducedseveralbasicmodesofprofessionalehticseducationinhi ervocationalcolleges．italsoadvocatesthatthemodeofproYessionalethicseducation inhighervocationalcollegescouldbeinnovatedbystrengtheningtheprofessionalguidance，promotingtheocmbinationofproductionnad~ademyandup- datingthecomprehensivequalityofteachersinhihgervocationaloclleges． 【Keywords】 hihgevocationaloclleges；professionalehtics；mode 职业道德是和人们的职业活动紧密联系的符合职业特点 高等教育最主要的任务是培养德智体全面发展的高级人 所要求的道德情操、道德准则与道德品质的总和，它既是对本 才，高等教育具备很高的专业性，这一特点决定了大学生教育 职业工作人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会 实质上是一种职业教育，大多数学生毕业以后从事的都是与自 所负的道德责任与义务，是一般道德规范和社会道德原则的特 己专业相关的工作，在就业方面具有一定的专业技能优势。高 殊形式和重要补充。高等职业院校担负着为国家现代化建设事 等职业教育培养的人才直接以社会职业劳动岗位为出口，作为 业培养高素质应用型技能劳动者的使命，高等职业教育的过程 其根本任务之一，有必要将职业道德教育整合及贯穿于高等教 与学生的职业生涯紧密联系，高职院校的毕业生不仅要有较高 育的始终。 的专业理论知识和专业技能，还要有较高的职业道德水平。因