关于全程就业指导服务体系建设的研究与实践.pdfVIP

第 14卷 第 2期 Vo1．14。 No．2 李 占文，李海澈：关于全程就业指导服务体系建设的研究与实践 3．是 实现毕业生充分就业的有效途径 就业与创业指导课程多数缺 乏对学生就业观的指导 ，课程 高职教育侧重培养学生的动手实践能力 ，这是很多用 过于理论化 ，重 点不突出，缺乏实战演练 ，考核方法 陈 人单位对高职学生所 比较青睐的关注点 。开展全程就业指 旧；就业指导工作本身缺乏 自我完善机制 ，没有针对性 ， 导服务体系建设 ，是系统 、科学地实现毕业生充分就业 的 缺乏开放性 ，与行业 (企业ll互动不够 ，就业指导工作未 重要途径 。全程就业指导服务体系能够帮助学生树立全新 进入深层次领域 。 的就业理念 ，准确地进行 自我评价 ，认识市场 ，立足现 3．就业指导工作 队伍缺乏行业 (企业)知识 实 ，促进学生敢于就业 、乐于就业创业 。 目前高职院校都极其缺乏专业化 的就业指导工作 队 4．是高职院校持续健康发展 的现实需要 伍 ，人员素质 比较低 ，大多数人员都是不应进入教师队伍 高职院校学生的就业状况是衡量高职院校办学质量的 的。有的是从教师队伍中淘太下来的，有 的是从其它岗位 重要指标 ，是学校 向社会展示人才培养绩效的平台。学生 转过来的 ，所 以就业指导理沦和实践能力 匮乏 ，行业 (企 的就业工作是否切实有效 ，既关系到学生 自身的生存与发 业)知识技术的培训严重不足 ，对与就业指导工作相关 的 展 ，也关系到高职院校在市场经济中的声誉和地位 ，更关 专业发展前景无法把握 ，就 指导工作仅 限于毕业生就业 系到学校的生死存亡。因此 ，开展全程就业指导工作将直 政策的传达以及各专业就业情况 的汇总和上报 ，每年举行 接影响到高职院校的持续 、健康 、快速发展 ，也必将影 响 两次用人单位与毕业生的供需见面会 ，就业工作指导性 的 到社会的和谐与稳定 。 发挥相当有限3]【。 二、对高职院校就业指导工作现状的分析 4．投入 不足严重影响高职就业指导工作的实效性 1．对就业指导工作 的重要性认识不到位 目前高职院校 的就业指导组织机构一般都与学生处合 高职院校就业指导工作非常重要 ，每年招生计划的审 署办公 ，学生处长兼任就业指导工作负责人 ，就业指导工 批 同上一年的毕业生就业率直接挂钩。但有的教师认为 ， 作是学生工作的附属品，人员、经费、设备、办公场所都 每个人的工作都各有分工 ，就业指导工作是系书记 、辅导 和学生处在一起 ，一切都是交叉重复使用 。就业指导工作 员 、就业指导 中心和学校主管领导的事情 ，与教师没有关 经费短缺 ，严重影响就业效果 ；设备投入不足直接影响就 系 ，因此 ，在工作 中没有把就业工作与教学工作有机结 业工作的信息化水平 ；就业指导工作队伍 比较年轻 ，经验 合 ；还有一些专业教师缺乏对学生职业理j念的引导，将就 不足 ，不能跟上时代发展的要求。这些都在某种程度上制 业教育弃于课堂之外。这些认识上的误区．．严重影响了高 约了就业指导工作的实效性。 职院校就业指导工作的有效开展。 三、高职院校开展全程就业指导服务体系建设的对策 2．就业指导工作缺乏全程化和针对性 高职院校开展全程就业指导服务体系建设 ，必须构建 高职院校就业指导工作形式单一 ，缺乏全程意识 。有 三个系统，即社会支援系统 (在大学一年级)、个体内化 的院校仅在新生入学教育时进行一次专业：个绍 ，有的院校 系统 (在大学二年级)、学校援助系统 (在大学三年级)， 只在教学计划 中增加一门或两门就业与创业指导课程 ，但 具体请见图 l全程就业指导服务体系示意图。 图 1 全程就业指