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2008年 l1月 第 ll期
论高校图书馆科学发展观的基本构建
邓光荣
(重庆交通大学图书馆，重庆400Cr74)
[摘 要】 在分析图书馆界对科学发展观的研究现状基础上。就图书馆科学发展现的基本内容构建，从以人为
本的核心思想、内容上全面发展、空间上协调发展 、时间上可持续发展等方面进行论述，并提 出一些落实科学发展观
的具体措施。
(关键词] 高校图书馆；科学发展观；以人为本
[中图分类号]c25O [文献标识码]A [文章编号]10o8—0821(2o08)l1—0o05—03
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坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观， 展观的认识欠全面，理解欠深刻，或者片面地追求对科学
促进经济、社会和人的全面发展，这种可持续和全面发展 发展观的分解，忽视了科学发展观的系统性和统一性，这
的观念，集中体现了科学发展观的精髓。从 2oo3年 1O月 是不恰当的，也不符合科学发展观的基本精神。例如 “坚
中共十六届三中全会到 20cr7年 10月党的十七大，科学发 持以人为本，努力提高服务质量；做到数量与质量并重，
理
展观已经得到了极大的丰富、完善和发展 ，成为全党和全 实现全面发展；硬件与软件统一，实现协调发展；服务与 论
社会的共识。 管理创新，实现持续发展；馆员与馆藏同步 ，实现统筹发 探
展”，难道以人为本仅仅体现在服务质量方面?全面发展仅 索
1 图书馆科学发展观研究现状 仅体现在馆藏数量与质量方面?协调发展仅仅体现在硬件
科学发展观提出4年来，图书馆界对科学发展观的认 与软件统一方面?持续发展仅仅体现在服务与管理方面?
识逐步深入，运用科学发展观指导图书馆工作积累了宝贵 统筹发展仅仅体现在馆员与馆藏同步发展方面?显然，这
的实践经验，但是对如何在图书馆落实科学发展观基本上 些理解是片面的，违背了科学发展观的基本原理。
还处于比较表面的探讨阶段，结合图书馆事业的发展对科
2 科学发展观与图
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