成功就是做最好的自己.pdfVIP

· 若 梅· 开学第一天，韩老师提议——把周一的班会课挪到开学的第一 节课来上。同学们很快安静下来，韩老师在黑板上写下大大的两个 字——成功! 同学们，上个学期在咱们班，你们觉得哪位同学能算得上成 功?”韩老师提出这样的问题，出乎意料啊! 同学们你看看我，我看看你，目光落在妞妞身上。班长妞妞的 确是班里最出色的同学了。上学期她的成绩排名第一，比第二名陈 晨高出10分，太不容易了!期末评选优秀干部，妞妞几乎得全票。 在韩老师班里，最成功的同学 “班上45名同学。妞妞考第一；优秀干部评选，妞妞得票第一。 大家都认为妞妞成功了，因为她超过了其他44名同学。”韩老师看 看妞妞，再把目光转向全体同学。 “不过，在我的成功标准中，成 功不仅仅是和别人相比，真正的成功是和自己比，每个人都要做最 好的自己。” 做最好的自己?同学们在心里默默重复着老师的话。 j “老师。我从来就没觉得自己好!”大嘴巴童童高声说。 i “做最好的自己，说来容易，做起来可有些难度。想听吗?”韩 老师问。 “老师，快说吧!别……”李刚都急了。 “第一，要发现自我，清楚自己是怎样的人；第二，要有明确 的目标。知道努力；第三，能够约束自己，去实现自我。”韩老师 像在讲课。很严肃。同学们有些失望，这一二三的，又不是在做课 堂笔记。 “发现自我。是说每个人都有自己的优势，文科?理科?语言 ： 能力?交往能力?观察能力……试着给自己打分，1～1O分，看自己 j 的长处在哪里。成功不是简单地和别人比结果，而是要最大限度地 i 发挥自己的优势。” “大家都有自己前进的目标，对不对?有了目标要一步步去实 现。好比你上咱们学校的五楼，要一阶一阶走上来。只有每个台阶 都走过了。你才能到达目的地。哈佛大学商学院曾就人生目标的问 一 题作过追踪。对比受访者25年前后的变化，发现有长远、清晰目标 么?” “以最佳状态迎接中 考!”小宝说。 “争取走进心仪的高 中!”妞妞说。 “对啊!那谁有远期目 标呢?”韩老师问。 “我将来要读博!做外科医生。”妞妞说。 “我未来的职业是做股票操盘手!”陈晨说。 “同学们，要想实现理想，光有目标还不行，你还要学会管理 时间。每天要做的事情很多，你要把每天的事情分为重要或不重 要，紧急或不紧急。不能每天忙着处理紧急的、重要的事情，这样 你永远处在焦虑之中。我们每天要做——重要而不紧急的事情。而 对紧急的事情，就要走在它的前面，将它变得重要且不紧急。这有 些难度哟!” “老师，您刚才说的第三点是 ‘能够约束自己，去实现自我’， 解释解释吧!”妞妞说。 “约束就是不放纵自己，相信每个同学都懂。而实现自我最重 要的就是——无论你是怎样的孩子，都要悦纳自己，肯定自己。这 是我们的自尊，是你进步的前提条件。其次是你的坚持能力，做好 一 件事容易，将它变为习惯难。初三的功课的确很难，时间紧，压 力大，但请同学们记住：过于紧张和担心，或者状态恰恰相反，你 的成绩都会比较低；人，只有处在适当的焦虑水平，才能发挥出最 佳状态。”同学们被韩老师的话打动了，大家这才明白，为什么韩 老师要在新学期第一节课上。对大家说这样一席话。 韩老师温和的目光从每位同学脸上扫过，她转过身，在黑板上 “成功”两个字的后面继续写着。李刚大声读出来——“成功就是做 最好的自己!”