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第22卷 第71期 广东青年干部学院学报 Vo1.22No.71
2008年3月 Journal of Guangdong Younh Leaders College Mar 2oo8
试论高等教育大众化视野下的高校学生工作
陈培新
(华南师范大学公共管理学院,广州 510006)
摘 要:从20世纪末到21世纪初,我国高等教育从精英教育阶段进入了高等教育大众化阶段。由此,高等教
育面临的问题越来越多,高等教育大众化后给学生工作也带来了很多新变化和要求,这种新变化和新要求对传统
的学生工作提出了挑战。高校要适应高等教育大众化形势,培养适应大众化要求的新型人才,必须对学生工作进
行改进。
关键词:高等教育大众化;高校;学生工作
中图分类号:G 641 文献标识码:A 文章编号:1009—5446(2008)01—0079一o3
从20世纪末到21世纪初,特别是1999年全国 界限进一步模糊,联系也更加紧密。因此,学生思想
高校扩招开始之后,我国的高等教育开始在量上有 政治工作必须作出相应的调整和变化 。
了很大的扩张。据有关数据显示,2005年我国高等 3.办学规模的不断扩大,学生人数的急剧增
教育毛人学率为23%。我国高等教育已经从精英 加,教师(含学生工作队伍)数量的不足和结构的不
教育阶段进入了高等教育大众化阶段¨ 。由此,高 合理以及其他配套设施的不完善,使学生工作面临
等教育面临的问题越来越多,在众多的问题中,本文 诸多困难。
试图探讨高等教育大众化背景下高校学生工作问 4.就业形式的变化带来的压力。随着高校毕
题,并提出相应对策。 业生就业制度改革的不断深化以及毕业学生人数越
来越多,学生就业的压力也越来越大。市场导向、政
一 、 高等教育大众化给学生工作带来的新变化 府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择,这种
就业机制的确立使毕业生就业真正实现了市场化和
1.学生呈现多层次性。随着各高校的不断扩 大众化。大众化阶段的大学毕业生不再是好职业的
招、高考制度改革以及报名条件的逐步放宽,加上独 代名词,而是要到基层、到一线去做蓝领、灰领,甚至
生子女的比例越来越大,大学生群体的素质状况呈 做有知识的农民。这对于学生思想政治工作来说,
现了多层次性,其构成也渐趋复杂。这给学生工作 又是一项新的任务和挑战。
带来了巨大的压力。 5.学生思想观念和价值取向呈现多样性 。
2.学校教育管理的基本单元发生了变化。高 随着市场经济的发展以及改革开放的不断深人,多
校的选课制、学分制和弹性学制的逐步推行,使原有 种思想文化、价值观念和道德观念将长期并存交融,
以班组为基本单元和主要载体的学生教育管理模式 特别是现代信息技术的迅速发展,使学生的思想观
呈现出一定程度的不适应性。高校后勤社会化、学 念和价值取向发生很大的改变。现代大学生是在改
生住宿公寓化、住读与走读相结合,使大学与社会的 革开放中成长起来的,他们思维活跃,有自己的思维
收稿日期:2007—11—02
作者简介:陈培新(1971一),男,广东云浮人,华南师范大学公共管理学院党委副书记,讲师,硕士,主要从事思想政治教
育研究。
广东青年干部学院学报 第22卷
方式,喜欢用灵活多样的眼光和心理审视新观点、新 这一点已在《21世纪教育振兴行动计划》和《中共中
事物,对社会、对金钱的追求及对人生的价值等也有 央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的
着不同的看法和理解。特别是独生子女
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