2007年高考福建卷优秀作文选评.docVIP

2007年高考福建卷优秀作文选评【文题】 题目：季节 要求：除诗歌外，文体不限，不少于800字。 【题解】 可以写自然的季节。可以整体写春夏秋冬，写自己对季节的独特感受。也可以选择其一行文，重点挖掘，写深写透。 可以写社会的季节。以社会的发展变化、芸芸众生的万千姿态来折射季节，这样处理，思维的广度和深度显然更胜一筹。 总之，这个文题可写的东西很多，动笔前认真思考，精密构思，方能妙笔生花，写出上乘之作。 （甘肃桑进林） 季节 福建一考生 怀念从前，季节总如歌般行吟。当春来到时，就有“桃之夭夭”的景致；当夏来到时，就有“小荷才露尖尖角”的生机；当秋走近时，会有“晴空一鹤排云上”的诗情；当冬走近时，会有“窗含西岭千秋雪”的韵致。 那该是怎样的乐趣，怎样的生活？ 有四季伴你前行，生活的路多姿多彩，一路蜂忙蝶舞，一路花香弥漫。 而如今？ 一幢幢高楼拔地而起，于是春天的草没有了立足之地；土地沙化了，夏天的溪流没有了畅通的河道；清洁工扫得勤快，秋天的落叶没有了归根之所；扫雪车多了，冬天的雪没有了消融之处。 工厂的烟囱多了，挺拔的大树多了，宽阔的大道多了，山间宁静的小路没了。 唉，我们多么可怜啊！办公室一族无论严寒或酷暑，总有空调机调节室内温度。办公室似乎可以称得上“四季如春”，可君不见那里面的空气如何的污浊！ 一名演员，必须在酷夏顶着大太阳穿冬天的棉袄，还要对着摄影机微笑，显得“很温暖”。外面，明明大雪飘飘，她还要穿着清凉的夏装在台上演出，演出夏天的味道。 可怜的人哪！ 季节，如此与他们格格不入。季节很艰难地想走近他们，他们却把手一挥，推开了四季。 有的人汲汲追求，追求财富，追求地位名望，所以他们厌恶四季，一年到头只要能西装革履，风风光光就行。这些人，是季节该抛弃的人。 可是，绝大部分的人是可怜的。他们喜欢季节，可是他们的工作时间表上，没有安排与四季见面玩耍的时间。他们是被迫离开季节的。 能不可怜他们吗？ 什么时候，还能够有像李清照那样与朋友一起“争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”的时光；什么时候，还有机会去原野桥畔领略“斜风细雨不须归”的清爽？ 城市在一座座地建设着，为何不给季节留一个空间，让他们在城市安家？不要只让季节在稻田走过，也让季节在城市与人为伴。 怀念从前，向往明天。希望明天，季节在城市扎根发芽，开花，如歌般行吟。 【点评】 情理结合是本文的最大特点，对“季节”既有感性的描摹，也有理性的思索。行文中，作者站在批判的角度，来审视人类“季节感”的缺失。恰到好处地将诗词嵌入文中，连用排比、对比、反问等多种修辞手法，显示出作者娴熟的语言表达能力。“被迫”“可怜”等字眼感情浓烈，深刻的反思提升了文章议论层面的高度，表现出考生关注现实、理解自然、思考人生的良好思想状态。 （福建颜伟斌） ［考场佳作二］ 季节 福建一考生 春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映红”的顾盼流转；夏，是热烈的灵魂，那是“老骥伏枥，志在千里”的壮志与豪情；秋，是愁人的心绪，那是“满地黄花堆积”的愁情与怅然；冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作尘”的义无反顾。 最爱是秋，并非爱她的萧瑟与惆怅，只因那是葵花盛放的季节。她总让我莫名地想起才女李清照，还有那个日日在葵花丛中作画的天才画家。 是那个宋朝的女子吗？从欢愉的春季走向烂漫的夏季，越过难挨的冷冬，最终决定停留在落叶纷飞的深秋，带着内心的哀愁和思念，倚着窗儿，吟咏出那些缠绵哀婉的词。 李清照在唱什么？我相信她不是在唱“凄凄惨惨戚戚”的秋天，她是在感怀春光，春太美，太绚烂；她是在伤怀夏日，夏太烈，太决绝；她是在痛苦冬天，冬太冷，太彻骨。所有的一切，带去她先前的安定与快乐。只有秋天，配合她凄冷的心情，告诉她这世上，另有一季，可作她人生的注脚。 何必为李清照生活在秋季而感伤？如若没有那金黄零落的秋季，谁为清照满心的愁苦作序？那么那些充满才情与怅然情怀的词句，将不复存在了吧？“雁字回时，月满西楼”，是清照奔赴内心家园的温暖回音。 我只愿意相信，梵高一直生活在他的秋季。于他而言，四季的更迭只是惘然；于他而言，有葵花的地方，就有天堂。所以有人说，梵高的一生是悲哀的，因为他把心驻扎在秋天。心在秋天，则是“愁”，这也注定了他一辈子的孤独与疯狂。 大多数人认为梵高的一生是那么蹩脚，充满哀情，他烧焦的左手，割去的右耳也许是疼痛的，但并不一定是痛苦，自然更无法去想当然地以为他的不快乐与不幸福。也许我们宁愿相信，在这个天才画家眼里的世界是残缺的，因为庄子说过：你不是鱼，怎么知道鱼在水里是不快乐的？ 谁又能说生活在秋天的