生活中的排序问题.doc

生活之中的排序问题 在我们的现实生活中，尤其在公共事业、交通、通讯、文艺演出和生产、管理等领域，广泛存在着排序问题，这些问题能否顺利解决，直接关系到人民生活质量的提高，关系到社会的安定有序。因此，这类问题的解决是至关重要的。下面通过对一个具体实例（节目排序问题）的分析研究，来探究此类问题的解决方法。 例1 （节目排序问题）一场文艺演出共有8个节目，全体演员中有10人须参加两个以上的节目演出，情况如下表(表一)。若节目主办单位希望首尾两个节目为和或者和，并且希望每位演员不连续参加两个节目的演出，试为该主办单位安排一个节目顺序表。 表一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 摘要 随着社会日新月异的发展，人们在物质层面得到满足的同时，更注重精神层面的满足，比较常见的是利用周末看场文艺演出来放松一周以来疲惫的心情。然而，有时也会发生一些不尽如人意事情，比如连续几个节目都由同一人出演，使得节目基本上是同一风格，显得非常单调。有的时候，由于节目次序不合理，使得整场演出达不到预计的效果，影响心情。这就涉及到节目的排序问题。 本文是在一个具体的排序问题（节目排序问题）的基础上，构造了四种不同的简单数学模型来解决这一问题，这四种简单数学模型分别是：图解模型，集合模型，矩阵模型，向量模型。殊途同归，最终都可得出比较合理的解决方式，且后两者模型均可利用计算机软件，通过设计简单的语言程序或者程序来解决，较前两种模型而言更直观，使得问题的求解过程简单化、程序化。使得模型在解决实际问题中实用性更强，更具说服力。 最后，提出了这四种模型在实用范围层面的推广。 关键字：模型；排序；矩阵；向量 问题分析 在节目排序这一问题中，涉及到首尾节目的固定，因此只需要考虑中间六个节目的排序，与首尾节目的连接问题。我们可以通过画结构图，构造一系列适当的数学模型来解决。 模型假设 （1）假设所有节目均合格，即任何节目都必须按节目表并且按时演出而不被剃除； （2）假设所有演员都能按时参加演出，也就是所有演员不请假，也不会有其他意外情况而缺席； （3）假设场景设备全部正常，不影响演出。 模型建立与求解 对于该问题，我们在上述问题分析以及模型假设的基础上，通过以下四种不同的数学模型来讨论。 模型一（图解模型） 所谓开头节目（或），结尾为（或），可以认为是一个图的出发点和结束点，由此考虑，以8个节目为顶点构图。又每个演员不连续参加两个节目的演出，意味着这8个顶点连线时要注意到顶点之间满足的关系。于是规定：若两个节目无同一人参加演出，则这两个顶点之间可以连线，也就是说，这两个节目可以紧排；否则不可以连线。如此做下去，便构成了一个图模型（图一）。 剩下的问题是从（或）出发，寻求一条到（或）的并且经过所有顶点的路径。 图一 在图一中，我们很容易找到以为出发点，为终点的两条路径，且仅有这两种满足条件。即两种节目表编排方式，也就是图一中两种不同箭头的走向： 节目表一：； 节目表二：。 由于箭头所指的两个方向均可逆，故我们容易找到以为出发点，为终点的另外两条路径： 节目表三：； 节目表四：。 从而，该单位一共可有四种节目表编排方式（节目表一，节目表二，节目表三，节目表四）可供选择。 模型二（集合模型） 由于节目由演员共同完成，故我们可设集合，同理，我们设，,,,, ,。 对于上述8个集合，任意两个取交集，若为空，则可以优先给出排序。为简单起见，作出了下述交集表（表二），在表二中，如果任意两个集合没有交集，记为0，有交集则记为1。 表二 A B C D E F G H A 1 1 1 1 1 0 1 1 B 1 1 0 0 0 0 1 1 C 1 0 1 1 1 1 0 1 D 1 0 1 1 0 1 0 1 E 1 0 1 0 1 1 0 0 F 0 0 1 1 1 1 0 1 G 1 1 0 0 0 0 1 0 H 1 1 1 1 0 1 0 1 同样，我们固定（或）为首节目， (或)为末节目，若按照上述方法排序，若存在这样的序列，使得以 (或)开头， (或)结尾，且相邻任意两个集合的交为空，那么这个序列就可作为一个节目排序。 不难验证，共有四种节目排序，即图模型中的四种。 模型三（矩阵模型） 由表一中的数据，可构造矩阵 , 固定第一行和第八行，对该矩阵中间6行作第二类行初等变换（交换任意两行），使得，有。经过有限次的交换，必然可以达到我们需要的结果。最后，给分别赋值为他们各自所在的行数，那么，各自的值就可当作节目排序的序