医学影像技术专业院校专业双主体办学模式改革.pdfVIP

2016年第18卷第3期 巢湖学院学报 No．3．，V01．18．2016 No．138 ofChaohu GeneralSerial 总第138期 Journal College 医学影像技术专业院校专业双主体办学模式改革 周晓隆孙关兰 (合肥职业技术学院，安徽巢湖238000) 摘 要：文章从专业开设背景、培养目标定位、专业建设特色、成效与不足等四大方面阐述医 学影像技术专业院校专业双主体办学模式改革，对医学影像技术专业今后的发展以及其他 专业的办学模式改革具有一定的积极意义。 关键词：医学影像技术专业；双主体办学模式；改革 中图分类号：G642文献标识码：A 文章编号：1672—2868(2016)03—0162—03 自2009年合肥职业技术学院(原巢湖职业介入技术)拓展，促使医学影像技术人才的岗位 技术学院)医学分院与安徽医科大学附属巢湖医 更为广阔。 院合作开设医学影像技术专业以来共招生五届 1．2 医学分院厚重的医学教育资源 222名学生，41名首届毕业生就业率达到95．1％， 医学分院医学相关专业前身是省重点中专 受到实习医院及用人单位的充分肯定和好评。本 学校，五十多年的办学历史培养出数以万计卫生 文介绍医学影像技术专业院校双主体办学模式 人才，特别是公共卫生和医学检验专业培养出一 改革五年来的教育实践和体会。 批本专业的骨干人才，为医学分院医学相关类专 1专业开设背景 业的开展积淀了厚重的教育资源，医学分院虽然 1．1 医学影像技术专业岗位人才的需求 具备独立主体开设影像治疗技术专业能力，但建 医学影像技术是多学科交叉形成的应用性 设影像专业校内实训基地所需占地面积大，设备 很强的临床应用技术学科．对高新技术特别是数 投入成本巨大．教学成本过高，能够共享教学医 院资源显然是最好的选择。 字技术依赖性很强，CR、DR、MSCT、高场强MRI、 大型DSA等医学影像设备的快速发展推动了医 1．3教学医院有丰富的可供共享的教育资源 学影像学科的进展，同时带动医学影像科对具备 原巢湖市第一人民医院是本区域唯一一所 多学科知识，能够熟练操作大型现代化影像设备 三级甲等医院，核医学和影像科室配置齐全，拥 的影像技术人才的需求。同时近年来新技术的飞 有64排和6排螺旋CT、1．5T超导型核磁共振、 速发展催生更多的薪设备广泛应用于临床，对专 中能15兆伏直线加速器、DSA、DR、数字彩超等， 业技术人才需求也同步增加，尤其是影像技术由 2012年整体划入安徽医科大学．更名为安徽医科 单纯的影像诊断向临床治疗领域(如：放射治疗、 大学附属巢湖医院，拥有一批业务能力强，教学 收稿日期：2015—12—15 基金项目：安徽省2013年质量工程项目(项目编号：2013sjjd061) 作者简介：周晓隆(1963一)，男，安徽太湖人。合肥职业技术学院医学分院，副教授。研究方向：医学教育。 162 经验丰富的兼职教师队伍，完全满足医学影像技 培养目标定位为：培养适应社会主义现代化建设 术专业教学需求。 需要，德、智、体、美全面发展。具有医学影像基础 1．4长期良好的合作基础 理论、专业知识和熟练的操作