蚌埠医学院基础医学部病理学教案.doc

蚌埠医学院基础医学部病理学教案 (供临床医学、检验医学、影像专业本科使用) 任课教师 职称 学年/学期 教学内容 第四章 炎症 第一节 炎症概述、第二节 急性炎症 课程名称 病理学 授课日期 授课对象 授课班级 教材版本 病理学 李玉林主编 第七版 人民卫生出版社 教学目的 1.掌握炎症的概念。 2.了解炎症的原因 3.掌握炎症局部基本病理变化（变质、渗出及增生）， 并理解其发生机理。 4.掌握炎症局部表现及全身反应。 5.熟悉急性炎症过程中的血流动力学改变。了解血管通透性增加的机制。 6.掌握渗出液与漏出液的区别及临床意义。 7.掌握白细胞渗出过程及趋化作用的概念。 教学方法手段 讲授式教学，配合自学指导式及讨论式教学； 多媒体课件(自备)与电脑 授课内容、 难点、重点 与进展 内容：1.炎症的概述：炎症的概念、原因、基本病理变化及 炎症的局部表现和全身表现 2.急性炎症：血流动力学改变、血管通透性增加、白细胞的渗出和吞噬作用， 重点：1．炎症的概念 2．炎症局部基本病理变化（变质、渗出及增生） 3．渗出液与漏出液的区别及临床意义 4. 白细胞渗出过程及趋化作用的概念 难点：炎症局部基本病理变化的发生机理. 血管通透性增加的机制; 白细胞渗出过程的机制。 进展：血管通透性增加的机制 时间分配 2学时： 1.炎症的概述25’（炎症的概念，炎症的原因，炎症的基本病理变化，炎症的局部表现和全身反应）； 2.急性炎症50’（急性炎症过程中血流动力学改变，血管通透性增加，渗出液的作用及渗出液与漏出液的区别及临床意义，白细胞渗出过程与吞噬作用） 3.小结5’ 学生自学 内容及要点 自学：微循环血管通透性增加的机制 白细胞黏附的机制 要点：微循环血管通透性增加的原因 参考书籍与 常用网址 1. 病理学 第五版 杨光华主编 2. 组织学与胚胎学 第六版 邹仲之主编 3. 生理学 第六版 姚泰主编 4. 37度医学网 5．病理学 七年制教材 李甘地主编 6. Basic pathology 7th editions Robbins 7、病理学 李玉林主编 第六版 人民卫生出版社 课后小结 蚌埠医学院基础医学部病理学教案 (供临床医学、检验医学、影像专业本科使用) 任课教师 职称 学年/学期 教学内容 第四章 炎症 第二节 急性炎症 课程名称 病理学 授课日期 授课对象 授课班级 教材版本 病理学 李玉林主编 第七版 人民卫生出版社 教学目的 1.掌握白细胞在炎症局部的作用，并了解其发生机理。 2.掌握各种炎细胞的功能与临床意义，熟悉其形态特征。 3.掌握炎症介质的概念，了解其来源，熟悉其类型与作用。 4.掌握急性炎症的类型（浆液性炎、纤维素性炎）概念、病变特征和发生部位、结局。 教学方法手段 讲授式教学，配合自学指导式及讨论式教学； 多媒体课件(自备)与电脑 授课内容、 难点、重点 与进展 内容：1. 白细胞在炎症局部的作用;各种炎细胞的功能与临床意义，熟悉其形态特征 2.炎症介质的概念、类型和作用。 3. 急性炎症的类型（浆液性炎、纤维素性炎）、概念、病变特征和发生部位 重点：1．掌握白细胞在炎症局部的作用及吞噬过程 2．掌握各种炎细胞的功能与临床意义。 3．掌握炎症介质的概念。 4．掌握急性炎症的类型（浆液性炎、纤维素性炎）概念、病变特征和发生部位。 难点：白细胞渗出和吞噬作用 ; 炎症介质的作用机制。 进展：白细胞渗出和吞噬作用的机制 时间分配 2学时： 1.白细胞渗出和吞噬作用25’（各种炎细胞的形态特征、功能与意义） 2.炎症介质的概念、类型及作用25’ 3.急性炎症的类型及病理变化25’ 4.小结5’ 学生自学 内容及要点 自学： 白细胞杀伤和降解的机制；炎症介质的作用机制。 要点： 白细胞杀伤和降解的机制 参考书籍与 常用网址 1. 病理学 第五版 杨光华主编 2. 组织学与胚胎学 第六版 邹仲之主编 3. 生理学 第六版 姚泰主编 4. 37度医学网 5．病理学 七年制教材 李甘地主编 6. Basic pathology 7th editions Robbins 7、病理学 李玉林主编 第六版 人民卫生出版社 课后小结 蚌埠医学院基础医学部病理学教案 (供临床医学、检验医