探析电子商务专业自考教材建设.pdfVIP

继续教育研究 jixujiaoyuyanjiu 2009年第l期 探析电子商务专业自考教材建设 周传爱1 崔焕庆2 薛翠平1 (1．青岛滨海学院综合学院，山东青岛266555；2．山东科技大学信息科学与工程学院，山东青岛266510) 摘要：本文通过分析电子商务专业自考教材建设中存在的问胚，分别从完善教材建设体系、教材的修订以及 探索教材新载体等方面提出了完善自考教材建设的建议。 关键词：自考；教材建设；电子商务 一、电子商务专业自考教材建设存在问题 但目前我国部分自学考试专业教材在建设和使用 高等教育自学考试电子商务专业(独立本科段) 过程中仍显现出很多不足，严重制约了自学考试的健 是为了适应互联网经济的发展，满足社会对电子商务 康发展。具体分析如下： 高级专门人才的需要而设置的。本专业自1999年批 (一)强调教材使用的统一，忽视不同专业之问的 准设立来，为突出专业特色，部分教材也调整过(如表 差异 l示)，一定程度上完善了自考教材的建设。 无论是自学考试还是普通高等学校，每个专业都 表1 电子商务专业部分教材变动情况 变更 课程代码 课程名称 教材名称 出版社 作者 版别 时间 原代码 新代码 2005．109082 0896 电子商务概论 电子商务概论 北京大学出版社 张进 200l 2008．43137 4147 计算机网络原理 计算机网络原理 经济科学出版社 杨明福 2007 有其特定的培养目标，学科性质的差异和具体应用领 中，就会出现一些偏差，致使教材在编写体例、学科内 域的不同，决定了其相应的知识体系也不尽相同，具体 容阐述等方面不能很好地适应自学考生的学习特点， 体现在课程设置和教材选用的差异上。但从自考电子 读者针对性较差。 商务专业实际情况看。教材的选用忽视了不同专业之 (三)教材更新滞后，内容陈旧。影响学生知识体 间的差异。如《计算机网络原理》(课程代码4147)是系的更新 计算机网络、计算机应用、计算机信息管理和电子商务 自学考试教育目前使用的部分教材更新滞后，在 四个专业共用的教材。从考生实际情况分析．电子商 知识体系和知识结构方面多是传统的东西，教材建设 务专业学生多数是文科出身，不擅长逻辑思维，对于理 跟不上经济建设、科技进步和教育体制改革的需要。 工科中纯理论的内容很难理解。从考试情况看，青岛 尤其像电子商务这种新兴学科．理论和知识体系更新 市2008年4月份《计算机网络原理》平均通过率只有很快，但教材内容陈旧。如《电子商务概论》2005年 26．84％。其中电子商务专业考生处于劣势。 10月做了一次教材调整。目前使用的是2001年8月 (二)专业课教材选用不精，把普通高校本科教材 第一版教材(2007年印刷)，描述电子商务发展现状 “拿来就用” 时，引用的数据都是2000年之前的，说服力不强。这 当前自学考试中使用的教材，很大一部分是搬用 种情况影响了学生知识体系和知识结构的更新。 全日制本科生的教材。这类教材与成人教育的培养目 (四)新旧教材过渡时期工作处理不得当 标不相适应，主要有两方面原因：一是接受成人教育的 自考教材变更有利于推进自学考试的发展，缓解 学生通常比普通高校本科生的文化程度偏低，成人教 上面提到的三类问题，但教材变更过渡阶段处理不当， 育的学生对教材中的知识点难以理