浅谈中学体育课程增加健美操内容的可行性.pdfVIP

浅 谈 中 学 体 育 课 程 增 加 健 美 操 内 容 的 可 行 ，r生 荑喜 6 一一一一一～一一一一一一一一一支 ：一A一一一一一一一一一一一一一一一支蕈鲡 1—0—0—8-一9—2—5一X ~2—0—1—2 )09一-一0—2—95一-一0—2一一 蓥关键词：中学体育课程健美操誓可行!}生 譬 ¨¨ 。j -- 薯学体育课程增加健美操内容不仅符合中学 生身心发展的需求也满足中学体育教师的需求0也是素质教育的 需求。罾 i 黧 辫 鬻 1、研究对象与方法 计．发现大多数教师在选择体育教学内容的时候还是把体育游 1．1研究对象 戏和田径作为首选．其次是篮球和乒乓球分别排在教师选择行 中学体育课标 列的第三和第四位 对已有的体育教学内容选择率由高到低排 1．2研究方法 列顺序如下：体育游戏、田径、篮球、乒乓球、羽毛球、体操、足球、 1．2．1文献资料法 武术、排球f见表1)。通过调查得知教师在体育游戏、体操、武术等 通过陕西师范大学图书馆、中国知网、百度网等文库上相关 项目的范围内所选择的具体内容种类较 可见目前中学的体育 资料及文献的查阅．为本文的研究奠定了坚实的理论基础。 课程内容比较陈旧 增加健美操课为中学生提供了更丰富的体 1．2．2问卷法 育课程内容选择的空间．满足学生对体育课程内容增加的需求。 对问卷进行效度检验．请3名以上教师进行评价(副教授一 表1对目前中学体育课程内容的调查(N=80 名讲师三名)．其评价均为“合适”，问卷在福卅l市的一部分中学 内容 频数 排序 发放。本次调查共发放问卷90份，回收问卷83份，回收率为92． 2％．剔除无效问卷3份，有效问卷 80份，有效率为96．3％。间隔2 田径 72 2 周后运用重复检测法对问卷进行检测．其信度系数为r=O．92．表 足球 40 7 明其数据有效．符合调查研究的要求 1．2-3访谈法 篮球 62 3 找当地学校的老师、学生和教育专家进行访问。 排球 3l 9 1．2．4数理统计 对问卷调查所得数据使用excel进行处理和自我统计分析 体育游戏 73 1 2、前言 乒乓球 45 4 中学是基础教育的基础，相关资料显示目前中学生的速度、 耐力、力量、柔韧等部分体能指标，以及肺活量水平持续的下降。 羽毛球 42 5 超重和肥胖学生的比例迅速增加 中学体育课程应该受到更多 体操 4l 6 关注。 健美操起源于传统的有氧健身操．是以有氧运动为基础．以 武术 32 8 健、力、美为特征，融体操、音乐、舞蹈为一体的大众健身方式。健 其他 5 10 美操作为体育课程内容能达到与其他体育课程内容同样的效 果．并且对中学生的学习方式和高年级中学生的体育兴趣参与 3．3中学体育课程增加健美操内容是素质教育的需求 有一定的促进作用。本文研讨中学体育课程增加健美操内容