谈优秀多媒体CAI课件的制作.pdfVIP

年 月 辽 宁 警 专 学 报 第 期（总第 期） （ ） 谈优秀多媒体 课件的制作 何树林 （辽宁警官高等专科学校 公安管理系，辽宁 大连 ） 摘 要： 随着计算机多媒体技术的飞速发展，制作多媒体课件已成为信息化社会每一名教师要思考的问题。 文章主要谈了多媒体 课件开发平台及工具的选择与素材积累、多媒体 课件的设计、加快高校 资源库 的建设三个方面的问题，以期对教师们有所帮助。 关键词：制作；多媒体；课件 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） 多媒体计算机辅助教学是教师和学员利用计算机 有限，应该选择 套件中的 开发平 对信息综合储存、处理和多形态呈现的技术来支持教 台。它以幻灯片的格式输入和编辑文本、表格、组织结 学与学习的一种活动方式。随着全球信息化的飞速发 构图、剪贴画、图片、艺术字和公式对象等。为了加强 展，多媒体技术已广泛深入到学科教学中。制作多媒 演示的效果，还可以在幻灯片中插入声音、动画或视频 体课件，已成为信息化社会每一名公安院校教师要思 对象等。它的操作极其简便，配套模板、素材丰富的 考的问题。多媒体课程与传统的教学方式相比具有一 “电子幻灯片”制作是 的最大特色。 些无可比拟的优点： 、形象生动； 、效率高； 、交互性 为多媒体演示制作提供精彩的幻灯片制作 强； 效果，从动画效果到多媒体配合，使得演示文稿的制作 、强大的集成性； 、实现资源共享。这些优点使其 能在计划教学、实施教学和控制教学中既方便教师教 更容易，效果更好。 学又有利于调动学员的学习积极性。下面结合笔者个 （二）要会使用一些常用的素材编辑软件 人的教学实践谈谈多媒体 课件的制作。 多媒体课件的制作不仅要求教师对所学的专业知 一、多媒体 课件开发平台及工具的选择与素 识有较全面的了解，而且要全面地学习多媒体制作所 材积累 需要的软件知识。笔者在制作过程中就运用到了 （一）选择多媒体课件开发平台应遵循的原则 、 、 抓图工具等。 、功能强大。多媒体开发工具应具有所见即所得、 （三）平时要注意素材积累与交流 媒体集成度高、各种特殊效果丰富且容易实现的特点。 平时要注意素材的收集，实现素材共享。多媒体 、简单易学。多媒体软件的操作应简单易用，必 素材的准备工作量很大，因此，平时不仅要注意素材的 须能够使一个完全不懂程序设计甚至完全不懂计算机 收集，还应该实现素材的共享。例如收集一些常用的 操作的教师在很短的时间内就能掌握其使用方法。 按钮、图标与图符，这样就可以避免重复劳动。 、兼容性强。课堂教学中要用到的素材千变万 要注重交流以便提高课件制作水平。笔者有这样 化，开发平台必须要兼容绝大多数的媒体格式，支持各 的感受：在制作课件的过程中，如果有高水平的教师指 种输入设备，能够采用或提供