山西省吕梁市临县四中七年级生物上册 2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞学案 （新版）新人教版.docVIP

第一节　细胞通过分裂产生新细胞 学习目标 1.能准确描述细胞分裂的基本过程。 2.能够说出细胞分裂过程中染色体的变化过程与结果。 3.能正确说出细胞分裂与细胞生长的关系。 4.能说出一些有关细胞研究在防治癌症等方面的价值。 学习过程 导入新课 情境:展示图片(壁虎断尾再生、人的发育过程、玉米的生长)。 思考:(1)小壁虎的尾巴断掉了,为什么还能再长出来? (2)人和玉米在生长过程中,细胞数目增多了很多。构成生物体的细胞是怎么来的? 探究新知 一、细胞分裂的过程 [自主学习1] (1)细胞分裂的基本过程是　　　　　　　　。? (2)动物细胞和植物细胞分裂的过程有什么不同? 二、细胞分裂时染色体的变化 [合作探究1] 阅读教材第57页内容,自主完成以下问题: (1)细胞核中能被　　　　染成深色的物质,称为　　　　,由　　　　组成。　　　　是遗传物质,因此,　　　　是遗传物质的载体。? (2)请用恰当的图表形式,表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系。 (3)下图是细胞分裂过程中,染色体的变化情况。据图完成下题。 ①染色体进行　　　　,数量增加　　　　。? ②染色体　　　　分成完全相同的两份,分别分配到两个新细胞中。? ③两个新细胞的染色体　　　　和　　　　完全相同。? ④新细胞与原细胞的染色体　　　　和　　　　完全相同。? 三、细胞的生长 [自主学习2] (1)分裂产生的细胞体积