临床技能模拟培训中心管理实践与思考.docVIP

临床技能模拟培训中心管理实践与思考 　　【中图分类号】R241.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851（2017）04--01 　　重理论而轻实践是我国教育体制的一大弊端，对于某些专业来说技能培训或许无关紧要，但是其中唯独缺少医学专业，缺乏专业熟练的操作能力是一种对患者及其不服责任的态度，是不够敬畏生命的表现；尤其是近些年来我国医疗改革的制度逐渐加强，国家对于医疗服务与水平的管控力度越来越严格，再加上随着经济文化水平的不断发展和提高，人们对于医疗和护理工作的要求也在逐渐提高。因此建立临床技能模拟培训中心十分必要。 　　1.临床技能模拟培训中心的一般概况 　　1.1临床技能模拟培训中心的简介 该种教育模式的本质是最大程度还原医院的环境，模拟患者的临床资料和是治疗，在“真实”的案例中培训学生的临床操作技能，具有合法性、重复性和控制性[1]。要想顺利开展临床技能模拟培训工作需要投入大量的先进的仪器设备、综合素质和技能操作能力较强的医护人员以及科学完善的管理规章制度和操作流程[2]。 　　1.2 培训中心成立的必要性和存在的问题 　　1.2.1 临床技能模拟培训中心成立的必要性 重理论轻实践的教育模式导致大量医学生在毕业后技能操作水平较低，在临床实习过程中面临着许多的苦难，需要更多的时间和精力学习，但是加上沉重的工作压力，实习生的心理压力和精神压力巨大，而且造成时