高校思想政治教育的科学维度与价值维度.pdfVIP

第 30 卷 第 3 期 思 想 政 治 教 育 研 究 Vol.30 No.3 2014 年 6 月 Ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌ ａｎｄ Ｐｏｌｉｔｉｃａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｒｅｓｅａｒｃｈ Jun. 2014 高校思想政治教育的科学维度与价值维度 郑 俏 ， 张富 国 （东北师范大学 马克思主义学院，吉林 长春 130024） 摘 要 ：科学 维度与价值维度是我们认识世界、改造世界的最基本的两个维度，加强高校思想政治教育，必须坚持 科学维度与价值维度的双重契合。 从科学维度看，加强高校思想政治教育必须遵循社会发展规律、高校教育发展规 律、学生个人发展规律；从价值维度看，加强高校思想政治教育必须坚持以人为本，既要符合社会发展的需要，也要 尊重每一个学生的权利和自由，为他们的全面自由发展创造条件。 关键词： 高校思想政治教育； 科学维度； 价值维度 中图分类号： G６４２ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７２ ９７４９（２０14）０3 ０００9 ０3 2004 年，中共中央、国务院颁布了《 关于进一步加 割裂、毫无关联的，而是统一的，它们作为 同一人类活 强和改进大学生思想政治教育的意见》， 明确强调， 动的两方面基本内容 的精神实质 ， 是相互补充 的；同 “加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫 时二者是相互贯通 、相互引导 的，价值原则离不开真 ［ ］ 的战略任务” １ 。 在十八大报告和十八届三中全会《决 理原则的指导 ， 真理原则也离不开价值原则的推动； 定》中，都指出教育要坚持立德树人。 作为社会主义精 最后真理与价值的检验标准也是共同 的， 都是实践。 神文明建设的重要阵地，作为“培养德智体美全面发 我们加强高校思想政治教育，必须坚持科学维度与价 ［ ］ 展的社会主义建设者和接班人” ２ 的主要基地，特别 值维度的双重契合。 是在意识形态斗争日趋复杂的今天，高校尤其要注重 二、加强高校思想政治教育 的科学维度 加强思想政治教育。 分析 一、科学维度与价值维度的理论内涵 高校思想政治是一项复杂的 系统工程 ， 牵涉社 科学维度与价值维度是我们认识世界、改造世界 会、学校、家庭各个方面，关系到教师 、学生、个人各个 的最基本的两个维度。 所谓科学维度，侧重于客体性 主体，涉及教育学、社会学、心理学、经济学、生态学等 原则，它是主体实践的条件性原则，实际上指的就是 多个领域 。 学者们曾从不 同研究角度、研究侧重点对 按照世界的本来面目来认识世界，并按照客观规律的 思想政治教育的规律作了总结 ，对我们的实践具有一 要求来改造世界；而所谓价值维度，侧重于主体性原 定的指导意义。 而笔者认为，总体来看 ，高校思想政治 则，它是主体实践的目的性原则，指人类必须按照自 教育主要涉及社会、高校、学生个人三大要素 ，这也恰 己的尺度和需要去认识和改造世界，使世界适合人的 恰构成 了宏观、中观、微观三个高校思想政治教育研 生存和发展。 马克思在《 究 的层次 。 因此，加强高校思想政治教育，必须遵循社 1844 年经济学哲学手稿》中 说道：“动物只是按照它所属的那