高中地理课外教学活动的开展现状及其对策研究——以黄石地区为例.pdfVIP

New Curric 言由tml里1需91\到宇:25 ÙJB3 开展现状应圄划策研究* 一一以黄石地区为例 o湖北师范学院城市与环境学院 吴乐知 囊修柳 中固分类号: G633.55 文献标识码:A 文章编号: 1671--0568 (2013) 33--0040• 03 为推进我国高中地理素质教育的改革. 2003 年教 有效率为 97.0%0 通过整理与分析回收的问卷，得出了 黄石地区高中地理课外活动开展的基本现状，为进一步 育部颁布了《普通离中地理课程标准(实验n。普通高 促进地理课外活动在黄石地区的有效开展和提高地理教 中地理课程标准依据社会需求、学科特点和学生的认知 规律，从学生的全面发展和终身学习需要出发，从未来 学水平提供参考数据。 合格公民的素养出发，从地理教育需要出发，提出了新 一、黄石地区高中地理课外活动开展的现状 的高中课程基本理念。新的课程理念对高中地理课外活 1.普通高中极少开展地理课外活动教学。在高中地 动提出了一定的要求。培养现代公民必备的地理素 理新课改的影响下，高中地理教师的教学方式发生了一 养要求高中重视地理课外活动的开展，在实践活动中 些变化，注意发挥学生主动学的作用;但是，各高 培养学生的地理技能素养。重视对地理问题的探究 中的地理教师整体上还是仅采用课堂教学，而很少在班 级里开展过相关的地理课外活动，学生仍是每天待在教 强调学生学的作用，要求在课外活动中开展地理 室里学习理论知识，很难掌握到必备的地理技能。在一 观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究 等实践活动。 强调信息技术在地理学习中的应用， 项关于该校是否开展过地理课外活动教学的问卷调 要求高中教学利用计算机技术及网络辅助地理教学，通 查中 .6.7%的高中生回答不知道; 75.3%的高中生 过收集地理文字与视频等资源来满足学生学习的需要， 回答没有; 17.6%的高中生回答开展过; 0.4%的 以开阔学生视野，提高教学质量。总之，高中新课程改 高中生回答定期开展 (图 1 )。 革要求高中不仅要重视地理课外活动的开展，而且还要 2.活动开展的水平不高。目前，一些高中虽开展开 提高活动开展的水平，以辅助地理课堂教学，提高教学 展过地理课外活动，但活动类型较少，而且活动缺乏组 织性，地理目的性不强。此外，所开展的-些地理课外 质量，培养具有综合地理素养的人才。 活动大多只是以娱乐性为主，外出开展活动也只是以学 中学地理课外教学活动是地理学科的重要教学形 生个人观察为主，并无教师参与，且学生也没作相关的 式，是地理课堂教学的必然延伸和必要补充，对完成中 记录。总之，地理课外活动开展的水平不高，效果不 学地理教学任务发挥着独特的作用。其中，高中地理课 佳，学生很难通过活动学到一定的地理技能(表1)。 外活动对提高高中地理教育质量具有巨大促进作用。 表 l 高中开展过的