民办学校班级纪律建设探析.pdfVIP

的整体素质。 间互相学习，青蓝相携，共同提高。我校还与区内 一是扎实开展读书活动。要求每位教师都应成 宝玉直实验小学、海联路小学、北山小学进行同课 为“崇文尚武、守礼乐助”校风的践行者。定期给 异构的课例研讨活动及教学交流等系列活动。 教师开出必读和推荐读书目。并开展交流活动和评 四是科研引领。教育科研是学校发展的动力， 比活动。如举行了“爱的教育”、“教师职业道德 是学校工作的灵魂，我校非常重视课题研究。 规范”和“厚学养德行为世范”等读书交流活动和 2013年4月，‘我校“‘南武精神’与校本德育整 心得体会评比活动，成效明显。 合行动研究”成功立项。成为广州市“十二五”规 N014年第A期／治教观摩 二是扎实开展书法练习活动。基础不牢。地动 划课题。各学科结合学校办学特色开展了教学模式 山摇。一个优秀的教师不仅要会上课、上好课；会 研究，如语文科低年级部围绕童话教学、中年级部 教书、教好书，还要基本功过硬。为了使教师的书 围绕学法指导、高年级部围绕读写结合的教学模式 写有长足的进步，我校成立了书法领导小组，抽出 展开探讨。数学科主要着眼于培养学生的思维训 专人负责，定期布置作业，定期批改，定期指导。 练。英语科以自然拼音为基础，读写结合，提高学 现在，我校练书法的风气已非常浓厚，师生的字体 生英语的综合应用能力展开探讨。艺术科通过舞 得到了整体提高。 蹈、合唱、画画、棋类等各种兴趣培训班提升学生 三是同伴互助。学校要求同年级、同年段的老 的素质。体育科秉承南武传统文化，以“强身健体 师开展“结对子”、 “师徒结对子”活动。同事之 提素质，夯实基础上台阶”为目标，开展各项工作。 民办字校班级纪律建设探祈 懑；何丙华(广东省广州市华美英语实验学校中学校长，中学高级教师) 没有规矩，不成方圆。在学校教育中，班级纪 害了学生的身心健康发展。所以，加强民办学校班 律与学生的生活、学习和发展息息相关，它备受学 级纪律研究具有重要意义。 校、教师、学生、家长和社会的关注。班级纪律是 一、民办学校应以性善论和教育服务性 指导学生班级和校园生活及学习的一系列规范体 确立班级纪律建设的价值观 系，对于民办学校，班风班纪建设更为重要，可以 说直接关系到学校的办学成败。民办学校与公办学 任何一种班级纪律都是一定价值观的物化。以 校相比在具有共同的育人本质和提高教学质量之 “性恶论”为基本人性假设而制定的班级纪律。其 外，又有其自身的特性，比如民办学校的自主招生 目的是为了控制学生，体现的是一种“猫和老鼠”、 有更强的市场竞争性．学生来自区域的广泛使学校 “警察和小偷”的隐喻。缺乏对学生的基本信任和 文化具有多元性。与公办学校为学生提供行政性教 尊重。以“性善论”为基本人性假设而制定的班级 育资源相比，民办学校为学生提供的是服务性教育 纪律，其目的是规范学生的行为，让学生学会负责 资源。与公办学校计划使用财政资金相比，民办学 任地选择自己的行为，知道自由行动的界限，养成 校要追求办