九年级化学作业情况调查问卷分析.pdfVIP

电子信箱：xIanda怕oxue@1 63．com 关键词：化学作业 问卷调查 九年级化学作业情况调查问卷分析 文／上海市卢湾区教师进修学院 张丽芬 为了解九年级化学教学中作 问卷发放对象为两所学校的 遍较高。2 5％的学生 “很喜欢”， 业环节的现状及存在的问题，帮助 200名学生，其中一所为上海二期 42．5％的学生 “比较喜欢”，24．5％ 我们在改进作业设计、布置、批改、 课改新教材试点学校。问卷全部回 的学生“一般，说不清”，5．5％的 讲评以及反馈等问题时提供依据， 收，凡是回答的问题都是有效的， 学生“不太喜欢”，2．5％的学生“很 我们编制了一套了解九年级学生 经统计数据见表1。 不喜欢”。喜欢化学的学生总计占 化学学习情况的调查问卷。 按照强度方向从1~5的顺序将 67％以上。 首先本问卷按照强度方向一 表1中的数据在同一张图中做出， 哪些学生不喜欢化学?他们 致的方式设计选项，最前面的4个 得到图1： 为什么不喜欢化学? 问题分别为： 进一步从1、2两题学生的回 (1)本学期你化学期中考试的 答情况进行PEARSON相关分析，相 成绩是 。 关系数为0．481，在0．01水平上 — — 1．90分以上 2．89~80 呈显著正相关。发现化学期中考 3． 79～70 4． 69～60 试成绩与学生对化学的喜欢程度 5．60分以下 呈正相关，也就是说考试考得越 (2)你是否喜欢化学 。 图I九年级化学学习情况 好，越喜欢化学，考试考得不好的 — — 1．很喜欢 2．比较喜欢 我们不能静态地看待这些孤 学生对化学的喜欢程度低，学生 3．一般，说不清 立的数据，数据本身往往不具有 不喜欢化学很有可能因为考试没 4．不太喜欢 5．很不喜欢 很强的说服力，因为这些数据背 有考好，伤害了他们对化学学习 (3)你觉得化学作业难度— 。 后总是对应着不同水平层次的学 的兴趣。 — 1．很容易 生，但我们可以通过分析这些数 2．化学作业的难度适中。 2．还可以，比较容易 据之间的相关性，更客观地看待 58．5％的学生认为化学作业难度 3．一般，有些有难度 这些现象。 “一般，有些有难度”，23．0％的学