重视2～3岁幼儿生活自理能力培养.docVIP

重视2～3岁幼儿生活自理能力培养幼儿生活自理能力的形成，有助于幼儿的责任感、自信心以及处理问题能力的培养，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但是我们发现，现在2～3岁年龄阶段的幼儿生活自理能力较差，以至于不能很好地适应幼儿园新的环境，不利于孩子的发展。所以，培养幼儿的生活自理能力至关重要。对幼儿生活自理能力的培养，可以说是对幼儿的未来进行塑造，因此需要认真地进行各方面的分析，由表及里，寻找一套科学的培养方案。 幼儿自理能力心理健康一、2～3岁幼儿的自我服务能力比较差 1.家长重视对孩子的智力开发、知识教育，轻视对幼儿自理能力的培养 我国现阶段家庭教育的现状，是家长往往特别重视对孩子的智力开发、知识教育，从胎教到一两岁就教幼儿识字、唱歌、学琴、画画，等等，家长对幼儿的技能培训投资是巨大的，而轻视了对幼儿自理能力的培养。“树大自然直”的教育误区使他们认为孩子年龄小，不用着急，孩子自理方面的能力现在教不教，学不学是无所谓的，长大了自然就会了。殊不知，这种做法剥夺了幼儿早日获得自理能力的机会，使幼儿事事依赖他人，自然而然形成事事以自我为中心，别人都应当为我服务的自私自利的性格，这对孩子成长是非常有害的。家长应该从幼儿开始有意识地培养幼儿自己动手，让他们通过锻炼建立信心，独立完成自己能够完成的任务，并为自己能够完成任务而自豪。这是幼儿建立自信心，具有成功感、独立性、意志力的有效