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  • 2017-10-13 发布于山东
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新课标下小学语文游戏化教学之我见.pdf

新课标下小学语文游戏化教学之我见

课程教育研究 教育研究 新课标下小学语文游戏化教学之我见 王海燕 (重庆市忠县忠州镇g:-小学校 重庆 404300) 摘【要】课堂教学游戏化让学生 自始至终感受到成功的愉悦,从而增强他们的学习兴趣。小学语文的游戏化教学体现在教学的各 个环节。识字教育是小学语文教育中的基础和根本,教师要将课堂变得生动有趣 ,利用学生爱玩的特性,以游戏的形式来进4-i-4~学,那 么可以极大地提高学生的学习兴趣和动力 阅读教学是语文教学中的一项基础教学,在教学中使用游戏化教学同样能够取得较好的 学习效果。作文教学是语文教学中的一个核心环节,将游戏性的教育融入到作文教学中,让学生在游戏中学习,将苦学变为乐学,排除 学生的恐惧和畏惧心理。在教学中。游戏的形式可以多种多样。 关【键词】游戏化教学 识字教学 阅读教学 作文教学 多样化 【中图分类号]G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095—3089(2014)07—0066一O1 在新课程

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