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手机媒体的
口 胡余波 徐 兴 赵 芸 郑欣易
摘 要:手机媒体正在改变着当代大学生学习、思维和生活的方式。手机媒体既给大学
生思想政治教育工作带来了挑战,也给加强和改进大学生思想政治教 育提供 了
新的机遇。本文通过手机媒体对大学生思想政治教育的影响 ,探讨以手机媒体
教育平台开发为切入点,拓展大学生思想政治教育的新途径。
关键词:手机媒体;大学生;思想政治教育
手机媒体是以手机为视听终端、手机上网为平台 断地位。在手机使用调查中,60%的学生使用手机的
的个性化信息传播媒介,被称为继纸质媒体 、广播媒 主要用途是发短信 ,33%的学生发短信超过打电话,
体、电视媒体、网络媒体之后的 第“五媒体”。特别是 78%的大学生每天短信量超过 10条以上;其中70%的
进人 3G时代 ,伴随着手机报纸 、手机电视、手机电 学生开通了GPRS等手机上网服务。此外 ,随着技术
影、手机广播等传播形式的出现,手机媒体逐渐演进 发展,手机功能不断增强,区别于传统手机在信息传
成重要的文化、娱乐、传媒平台,成为传播能力最强、 播方式上的局限,现代手机媒体拥有形势更加多样的
影响范围最广 、使用最为便捷的大众媒体之一Ⅲ。积 选择,如手机上网、手机QQ、FETION等新型交流方
极探索手机媒体这一新兴文化现象,借助手机媒体技 式,更加丰富了当代大学生的信息传递途径。
术,精心构建基于手机媒体的大学生思想政治教育平 2.手机媒体对思想政治教育的影响
台,主动 占领大学生思想政治教育新阵地,对信息化 手机媒体以其独特的自主性 、快捷性和互动性等
背景下加强大学生思想政治教育模式创新,增强大学 特点 ,成为大学生开拓视野、更新知识 、提升能力的
生思想政治教育及时性和实效性具有重要意义。 重要渠道 ,同时也给现阶段大学生思想政治教育带来
了新挑战。
一 、 手机媒体对思想政治教育的影响 (1)手机媒体对思想政治教育的积极影响。
首先 ,手机媒体拓展了思想政治教育的时空。手
1.大学生使用手机的现状调查 机覆盖人群广、传播成本低、传播速度快 、可以最大
笔者以浙江省杭州市 12所高校本科学生为研究对 程度地利用人们的零碎时间,具有其它媒体无法比拟
象,通过问卷调查方法。发放 1000份问卷,有效问卷 的优势。手机媒体从面对面到机对机,改变了传统灌
回收率为94.5%,被调查对象男性 562名 ,女性 383 输式、说教性的传统思想政治教育模式 。思想教育不
名 ,涉及文 、理 、艺 、经等专业的各年级学生。调查 再仅仅是发生在教室 、办公室、校园等实体场所,在
显示,手机在大学生中的普及率高达92%,且93%的 网络虚拟空间上老师和学生也可以随时进行双向交
大学生手机是由家人购买 ;其中62%的学生在大学开 流,构建便捷的学校 、社会、家庭、个体四位一体的
始使用手机 ,30%在高中就开始使用;手机、mp3、数 教育体系,使思想政治教育的空间和时间更为开放。
码相机已成为当今大学生的 “_一大件”。手机作为一种 其次,手机媒体提供了个性展示的平台。当今大
方便快捷的通讯工具 ,已迅速、广泛地进入了大学生 学生具有追求个性、强调 自我价值、想象力丰富等特
的学习、生活等各个领域,在大学生活动圈中形成垄 点,手机媒体的出现为他们实现个人价值、展现自我
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