北川中学的新生之路——“多难兴邦”的一个注脚.pdfVIP

安 全教 育资料 ． 内容 涉及 13常 安全 防范 知识 的方方 明 白 。轻 视安 全 就意 味着 轻视 生命 。每周 的安 全教 面面 。要求 教师 在上 安全 教育 课前 ，参 阅 以上 资料认 育 ，他们 都 十分认 真地 听 老师讲 课 ，工 工整 整地 记 笔 真备 课 。 记 。他 们 十分清 楚安 全教 育是 受益 终 身 的教育 ，有 安 2O04年秋 季 以来 ，学校 把安 全 教育课 纳 入 学校 全知 识才 能守 护 生命 。 的统 一课 程 ．规定 每周 星期 二 的第 一节 晚 自习为全 (三 )建 立 了卫 生保健 工作 指 导服 务站 校各 年 级各班 的安全教 育课 。初 一 、初二 、初 三 各个 学校 在2007年4月 19日突发 公共 卫 生事 件后 ，加 年级 安全 教育 课程 的 内容 、侧 重 点都 不一 样 ，学校 教 强 了与镇卫 生 院 的协作 ．建 立 了学 校卫 生保 健 工作 导处 负 责对安 全教 育课 进行 教学 评价 。 指 导 服 务站 ．预 防学 校 传 染 病 、地 方病 、多 发 病及 突 为 了上好 安全 教育 课 ．学校 还培 养专 职 的安 全 发 公 共卫 生事 件 ，为学 校 师生创 造 卫生 安全 的学 习 课 教 师 ，经 常 派 教师 到 外 校 、外 单位 进 行 交 流 学 习 ， 生活环境 ．保 护全校 师 生 的身体 健康 和生 命安全 。 以提 高安 全教 育 的水 平 。 (四)开展 “警 校共 建 ”，确保 学 生安全 四、桑 枣 中学安 全 教 育 已逐 步 形成 一种 学 校 安 为让学 校 有一个 宽 松 和谐 的教育 环境 ，桑枣 中 全 文 化 学 与 当地有 关 职 能部 门开展 了 “警校 共建 ”工 作 。学 桑枣 中学 的学 生具 备一定 的安全 知识 后 ．已逐 校 成立 了以校 长为组 长 的警 校共 建领 导小 组 ，在 经 步养 成安 全 的行 为 ，这种 行 为 是 自觉 的 、长期 的 、稳 费 上 给予 大 力 支持 ，指定 专 人 负 责 日常工 作 ，将 “警 定 的 ，而 不是 暂 时 的 、偶 然 的 ，从 而 让学 生 形 成 了安 校 共建 ”当作 一项 大事 来 抓 。学 校 和各职 能部 门定期 全 的价 值观 ，逐 步形成 了一种 校本 化 的安全 文化 。这 召 开有 关会 议 ．加强相 互 之 间的联 系 ．力争 将 每一 项 种 文化 已 日益促 进 了学校 各方 面 的发展 。 工 作落 到实 处 。 (一 )教 师们 更新 了 自 己的教 学观念 由此 可 见 ，桑 枣 中学创 造 的奇迹 绝 非偶 然 ，而是 教 师们 逐步 改变 了过 去在 教学 中只 注重 安 全知 长期 坚持 不懈 努力 抓 好学 校安 全教 育工 作 的必 然结 识 的传授 ，而 忽 视学生 的基 本生 存技 能训 练 的现 象 ． 果 。 “责 任高 于一 切 ，成就 源于 付 出”，这 是 桑枣 中学 树 立起 了为 学生 的健康 成 长而 提供 多方 位 教育 的观 安全 工作 的 出发 点 ，是对 学校 教育 工作 者 最基 本 的 念 。还 坚持把 安 全教育 有机 地融 入 学科 教学 之 中 ．充 要 求 ，它经 历 了责任 约 束 、制 度 规范 、知识 引 领 、文化 分利 用各 学科 的安 全 资 源对 学生 进行 安 全教 育 。近 熏 陶这 四个 阶段 ，从 而构建 出 学校安 全 教育 的一个 几年来 ，教 师们 更加 关 注学生 的 心理安 全 ，通 过学 生 完 整体 系 ，成 为现代 教 育不 可缺 少 的一部 分 。 由此 ． 的 习作 、日记 、周 记 ，及 时 了解 学 生 的 心 理 动态 。例 我 们看 到 ，安全 贵在 坚持 、落 实 。 如 ，初 一学 生进 入初 中的变化 ，初