2014-2015学年七年级语文上册 语言运用—材料探究辅导讲义.docVIP

语言运用——材料探究 初试身手 题一：阅读下面几则材料，写出探究结果。 材料一：人们利用飞鸽飞得快而远、会辨别方向等多方面的优点，经过驯化，把字条等缚在飞鸽的腿上，用以传递书信。 材料二：利用经过训练的警犬参与侦破案件、打击犯罪、实施救援，这已经成为一种快速、简捷的技术手段，在公安工作中起着不可替代的作用。 探究结果： 。 题二：阅读下面几则材料，写出探究结果。 材料一：飞鸽传书。 材料二：警犬破案。 材料三：狮子有时咬伤驯养员。 探究结果： 。 知识梳理 学习目标： 1、能根据材料筛选信息，提出和探究问题。 2、在解决问题的过程中能够采取恰当的思路和方法。 材料探究： 所谓探究题，就是给出一段或几段文字材料，通过对材料的阅读、分析、比较、研究，从而有所发现，写出探究的结果。学生解题的过程，也就是研读材料、分析处理材料、归纳整合得出信息、作出判断、形成自己的观点的过程。 核心考查点——信息的提取和概括 常见考查类型： 1、清理材料间关系，提取信息，形成答案。 2、理解材料主旨，写出材料蕴含的哲理。 解题思路： ①筛