“中国地形”复习课的教学设计.pdf

初中地理 2010年第18期 堡 一 、 导入 出地表高低起伏的地形图是地形剖面图 (学生齐声回 我们已经学过我国人 口的分布非常不均：东南部 答 )，然后，找出剖面线 (32。N，36。N)所经过的 人口稠密，西北部人 口稀少。这样的分布状况是由于多 三级阶梯上的主要地形区。 种因素影响而致，其中一个重要的影响因素就是地形， 【学生活动 】学生在 自己手中的中国地形图上圈 本章我们学习中国的地形。 划以下内容：①描出剖面线；②圈出剖面线所经过的主 要地形区和界线；③画出简易的地形剖面图；④出示沿 二、出示本课学习目标 32。N、36。N所作的地形剖面图，分别查找剖面线穿 (1)运用地形图，概括出我国地势特征、地形特 过三级阶梯的界线及主要地形区的名称。 点及其影响，说出主要山脉、地形区的名称、分布。 【小结 】我国的地势特征：地势西高东低呈三级 (2)学会使用地形图提取有用的地理信息，并会 阶梯状分布。 (强调方法：在地形剖面图上标注三级阶 进行加工和总结。 梯界线时，注意识记三级阶梯界线在多少度经线附近， (3)初步树立 自然环境中各要素相互影响、相互 且第三级阶梯的f}缶海是黄海 ) 制约的思想和因地制宜观念。 【讨论题 】地势对气候 、河流 、东西交通的影 三、依据 目标 自己看书复习梳理详细知识 响? 点 。理解并记忆相关的知识要点梳理出本课的知 出示相关图片分析讨论 ：中国年降水量图、中国 识纲要 水系图、中国主要水电站分布图、中国主要山脉图，中 国交通图。 (1)地形概况，地势特点及影响，地形特点及影 【学生讨论总结 】气候 ：利于海上湿润气流向西 响。 部内陆推进；河流：自西向东流，在地势阶梯交界处落 (2)主要的地形区，主要山脉 ，四大高原，四大 差大，水能资源丰富；交通：有利，大河沟通了东西的 盆地，三大平原，主要丘陵。 交通，方便了沿海和内陆的经济联系。不利，高大山脉 (3)山区自然灾害，滑坡、崩塌、泥石流。 成为东西陆路交通上的障碍。 【反思 】由于是中考复习，知识系统的形成很重 (过渡 )复习陆地五种基本地形，我国五种地形 要，所以学生需要自己复习整理知识点，效果会更好。 是否都有分布，在中国地形图上查找一下，得出我国地 四、自学检测，师生互动 形复杂多样的结论。同时，读图可以得出另一结论，山 读图回答问题： 区面积广大。 (投影图片)中国各种地形 占全国面积的 1．中国地势特征及其影响 百分比。 【学生活动 】读图l，圈划三级阶梯的分界线及主