中考记叙文写作复习指导：横看成岭——多角度有创意表达.pptVIP

寻梦课件 21 《论语》六则（前三则） 寻梦课件 21 《论语》六则（前三则） 寻梦课件 21 《论语》六则（前三则） 寻梦课件 21 《论语》六则（前三则） 寻梦课件 21 《论语》六则（前三则） 寻梦课件 21 《论语》六则（前三则） 《题西林壁》 【宋】苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、生活的真实感受和真切体验，多角度地审视生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。 　　　 ——《2013年浙江省初中毕业生学业考试说明》 我们生活的这个世界如此之大，相见一场要远涉前山万水，穷尽一生也看不完世间万物。我们生活的世界又如此之小，丰富的感情，偶然的机缘，发达的科技，又使看似遥远的事物变得近在咫尺。 　 请以“原来世界这么大”或“原来世界这么小”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外），立意自定。 　　 （2）文章不少于600字。 　　 （3）文中不得出现真实的人名、校名和地名等。 真题回放 立意构思角度 顺向思维 逆向思维 51人 2人 人称叙述角度 第一人称 第二人称 第三人称 51人 2人 0人 选择题材角度 日常生活 动物生活 植物生活 社会生活 文学作品 影视作品 网络作品 45人 2个 0个 6个 0个 0个 0个 写作技巧角度 未用技巧 运用技巧 技巧陈旧 10个 2个 41个 文章体裁角度 记叙文 没有文体 童话 书信 45人 4个 3个 1个 《原来世界这么大》或《原来世界这么小》阅卷情况 　 （一） 原来世界这么大 　　我不知道自己诞生于何时，只知道自己醒来时周围漆黑一片，只有微弱的几丝光线照入，但也很快便被黑暗所吞噬。 　　我不知道这里是什么地方。趁着光线的射入，我发现了周围有很多长得跟我一样的同伴。他们不时地自夸道：这里是整个世界，只有我们生存着。”听着，我才明白自己是一株藤 ，按他们所说，就是这个世界的统治者。我不由得产生了一种自豪感，但又感到疑惑，不知道自己头顶上方究竟是什么。 　　渐渐地，这种疑惑越来越强烈。我按捺不住自己的好奇心，决定去看看上面是什么。当我将这一决定告诉同伴时，他们异口同声地嘲笑我：“上面什么也不会有的，还不如在这里，多舒服啊。” 　　　　　　 　　　　　　　　　　　 在好奇心的驱使下，我决定独自一人去尝试。我努力去汲取阳光，使自己不断长高。在我的计划里，我是能很快到达上方的。但事实证明这是错误的。我惊讶地发现，不论我向上长多少，上方依旧是黑乎乎的。难道同伴说得是真的？上面真的什么都没有？那要真是这样，那这个世界岂不是很小很小？ 我依旧努力向上攀援，不时地有东西砸在我的头上、身上。我感到头晕目炫，浑身酸疼，我恐怕无力再继续了。我想放弃，但一想到同伴们的嘲笑便又决定坚持下去。我咬紧牙关，忍住疼痛向上突破。渐渐地。我看到隐隐约约的一丝白光。我像是找到了生命的希望，更加努力，我把头发变成钢丝似的，一根一根戳着顶着，有些头发断掉了，有些依然不屈地向上……由于过度疲劳，我陷入了沉睡。 　　当我醒来的时候，我惊异地发现周围一片明亮。一切都是五颜六色的，红的，绿的……。太阳的光线照在我的身上，我感到浑身舒坦。所有的同伴都长得茂盛蓊郁，几只鸟儿从我头上掠过，不时冲着我微笑。我不禁发出一声感叹：“原来世界这么大！” 　 耳畔突然响起了一个声音：“只有那些努力的人，才明白世界这么大，而那些懒惰者，才认为世界这么小。” 例 文 角 度 文 题 （一） 《原来世界这么大》 本文通过一株藤成功钻出黑暗的经历，赞颂那些努力奋斗走向广阔世界的人。 1、技巧角度 拟人拟物法：拟人（赋予动植物以人的性格思想）或拟物（将人拟作动植物）的手法进行写作 《原来你在这里》 （自己是一株藤→按捺不住好奇心→独自一人去尝试→依旧努力向上攀援→成功钻出黑暗） 2、体裁角度 童话寓言式：主人公往往是动植物，作者运用幻想和想象手法，通过动植物的遭遇告诉人们某个道理 《爱，还要会爱》