初中美术论文：小美术大环保.docVIP

初中美术论文 小美术，大环保 　 摘 要：中国环境已经影响到国家的经济发展更影响到了公民的生活生存。“保护环境，持续发展，公众参与”这一主题是当今世界保护地球环境的方向和指导原则。环教育是实现这目标的重要。我国中小学的环境教育，已成为国家实施可持续的重要组成部分。现在的学生将是国家未来的主人，他们的环境直接影响我国今后的发展。在美术教育中渗透环境保护教育，是每个美术教师的责任。美术教师向学生传递环境保护的信息和重要性，世界观察研究所发布的《世界状况报告》中指出：中国面临着一些世界上最严峻的环境挑战。世界上污染最严重的20个城市里，中国占了16个，同时大约有300个中国城市面临严重的中国的空气质量对大众健康构成极大威胁。据估计，中国每年死于呼吸道感染的人多达40万，这其中，空气污染是致病的直接原因。中国环境已经影响到国家的经济发展更影响到了公民的生活生存。“保护环境，持续发展，公众参与”这一主题是当今世界保护地球环境的方向和指导原则。环教育是实现这目标的重要。我国中小学的环境教育，已成为国家实施可持续的重要组成部分。《学校美术教育目的论》中对中小学美术教育的社会性提出：“要适应社会发展的需求，造就丰富的美术素质和创新精神的社会主体，影响和改善社会环境。”现在的学生将是国家未来的主人，他们的环境直接影响我国今后的发展。在美术教育中渗透环境保护教育，是每个美术教师的责任。美术教师向学生传递环境保护的信息和重要性， 一，立足美术课堂教学，把美术课堂作为环境教育的主场地，集中培养学生的环保意识。 现在的中学美术教材内容十分丰富，与环境在美术课堂上体现环境意识把环境意识渗透在美学之中，让学生在美的熏陶中接受环境意识。使学生在形成基本的美术素养和技能技巧的同时，培养他们尊重和保护环境的良好行为习惯，树立与自然和谐相处的健康文明意识。 美术知识面广、综合性强，它与社会科学、人文科学、有着直接的和暗含的关系2010年上海世博会各国的展馆以“形”或以“意”，不同方式演绎同样的绿色理念。绿色建筑在发挥节能技术的同时，也设计地赏心悦目当绿色与美学结合，才真正呈现出绿色建筑“以人为本”的宗旨。 例如西班牙馆，整个展馆内部运用了不少节能新技术，不但使用竹子和半透明纸张作为材料，顶部还使用太阳能板。而设计中又体现了浓郁的地中海畔“斗牛王国”的风格，外观墙体上覆盖有柳条编织品，并且借助西班牙不同地区能工巧匠之手，展示瑰丽的民俗图案，极富美感。 馆外形抽象且不规则，表面布满镂空花纹，仿若民间剪纸，使参观者获得有趣的视觉体验：色彩变幻的光线穿过剪纸图案在馆内营造一种明暗错落的效果。外表层材料选用“浸渍激光切割胶合板”，安装在一块一块的胶合板建筑模块上，随后再在这些模块的表面层上安装玻璃、聚碳酸脂，以及防水或者防紫外线辐射的材料，构成墙体，最后才安装半透明的有机材料。 荷兰馆，以独特的造型和鲜明的理念诠释着绿色的追求。名为“快乐街”的荷兰馆色彩鲜艳、明快，远看宛如一朵盛开的鲜花，展现现代城市生活的合理规划，充分展示荷兰在空间、能源和水利方面的创新。 世博会是世界智慧的大舞台，“绿色”的大展台。从展馆的建筑构造到馆内所展示的主题和内容，最新环保科技成果英国肯特郡的一位物理老师尼尔·史密斯负责的“农场教学”带领学生走出教室、走进大自然，观察感受大自然的无穷魅力他教学生们认识全球气候变暖的趋势，了解英国缺水的现状。课后，他带孩子们饲养动物、捕鱼、采摘水果，或进行野营，让他们在与大自然亲密接触的同时，认识到环境保护对人类的意义。让学生考察家乡的河流、湖泊附近的小河沟的水质和污染情况。让学生在感受美、创造美的同时关心社会的环保事业　美国哈佛大学的社会学家　Stanley Milgram得出了一个令世人吃惊的结论：世界上的任何一个人都可以通过平均5-6个人形成的人际关系链和另外任何一个人扯上关系。也就是说，尽管我们居住的星球上有60亿居民，但我们实际上是生活在一个“小世界”中。人际关系网的这一特征后来被称为“六度分割理论”。“六度分割理论”，我们可以带领学生到公共场所宣传环保理念，影响三个人，每个再影响三个。以此类推，经过20度分隔就能改变世界，让全世界都行动起来，关注环境问题，保护地球环境。 （一）坚持绘画创作，宣传环保让学生以环保为主题进行绘画创作培养学生的创造能力更能让学生积极主动的参与到宣传环保的活动中去。环保事业是一项规模宏大的工程，环保教育是一项长远而艰辛的工作，任重而道远，将环境教育以学生本人的亲身经历、生存环境为出发点，在认同人与自然协调共存、可持续发展观念等方面实现科学知识与态度情感、观念行为的统一。①袁正一：《 加强环境保护教育 培养环境道德品质》选自《小学各科教学》 ②王旭晓《美学原理》第338页，上海人民出版社2000年第