提升大学生网络信息辨别能力的对策研究-沈阳建筑大学学报.pdfVIP

２０１４年１０月 　　沈 阳 建 筑 大 学 学 报 （社 会 科 学 版 ） Ｏｃｔ．　 ２０１４ 第１６卷第４期 　　ＪｏｕｒｎａｌｏｆＳｈｅｎｙａｎｇＪｉａｎｚｈｕＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅ） Ｖｏｌ．１６，Ｎｏ．４ 　　文章编号：１６７３－１３８７（２０１４）０４－０４１４－０４ ｄｏｉ：１０．１１７１７／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７３－１３８７．２０１４．０４．２０ 提升大学生网络信息辨别能力的对策研究 杜晶波，宋　敏 （沈阳建筑大学思想政治理论教研部，辽宁 沈阳１１０１６８） 摘　要：随着网络信息技术的快速发展，社会进入了知识经济与信息时代。能否及时准确 的获取信息将会对人们的生活产生深远的影响。结合当代大学生对网络信息辨别能力的 现状，对虚假信息的特点及产生原因进行了分析，指出了利益的驱使是产生这些虚假信息 的根源，网络的不合理运用是大学生在获取信息时存在的主要问题。重点分析了提升大 学生网络信息辨别能力的对策方法，指出要着重从加强大学生的媒介素养教育、提高网络 信息处理能力、以及逐步完善学校的网络资源等方面来提升大学生网络信息辨别能力。 关键词：网络信息；辨别能力；当代大学生；虚假信息；网络技能 中图分类号：Ｇ２０１　　　文献标志码：Ａ 　　当今时代是一个信息化时代，每天都会有来 一定的范围内尽可能快地传播。信息传播的迅 自四面八方的信息包围在我们左右，无论我们喜 速性，为人们接收信息带来了极大的便利。信息 不喜欢，只要生活在这个社会里，信息都会时刻 接受者只要轻点鼠标，甚至动一下拇指，大量信 “陪伴”。但是海量的信息也把人们拖进了难以 息就会立刻出现。信息传播的迅速程度已远远 适应的尴尬境地：人们从各种渠道中获得的信息 超出了教育者的控制能力。 有些难辨真伪。为此，只有学会甄别信息，才不 （ ２）信息辐射面宽。随着网络技术的更新， 会沦为信息的奴隶。 网络信息的辐射面变得越来越宽。现在，只需要 网络对当今社会的影响力逐步扩大。可以 用一部智能手机，就可以接收到来自网络的各种 说，在一定程度上网络已经演化为推动社会进步 信息。接受网络信息的便捷程度，已不再受是否 的发动机。网络本身就是一把双刃剑，它在给人 有计算机的限制。作为使用手机人数最多的大 们带来信息便利的同时，也给人们带来了诸多的 学生群体，他们很容易受到网络信息的影响。网 挑战，甚至负面影响。面对网络信息的挑战，这 络信息辐射面的宽泛，使传统的信息“把关 就要求大学生要提高自己的思考和判断能力。 人”———思想政治教育者的地位受到了极大的撼 要用批判的眼光和理性的态度去审视和理解网 动。 络传递的信息，学会辨别网络信息。 （３）信息难于全面监管。在强大的信息传 播背景下，伴随着传播媒介的迅速发展，一些色 一、网络信息的特点及虚假信息的产生原 情、暴力、垃圾，甚至反动的信息也随之传播，但 因分析 监管机构很难将这些信息彻底消除。监管机构 １．网络信息的特点 往往在很多虚假信息造成不良社会影响之后，才 （１）信息传播迅速。数字和信息化的现代 能做出回应并采取措施。久而久之，这些不良信 社会拥有比较先进的媒介设备，拥有四通八达的 息就会对大学生的思想形成带来诸多的负面影 传播渠道，各种信息都可以按照传播者的意图在