高职院校大学生创业支撑平台的构建及建议——基于江西省12所高职院校的调查分析.pdfVIP

ZHIDAO 职业指导ZHIYE 高职院校大学生创业支撑平台的构建及建议 ——基于江西省12所高职院校的调查分析 口陈洪琪钟 良陈瑛 摘 要：高职院校作为重技能重应用的以培养专门化应用型人才为目标的大中专学校．在国家职业教 育发展的历程中承担着重要的人才输出功能。因此加强高职院校的创新创业教育．促进技能化的专门人才 创业成功率．用创业带动就业是提高高职院校就业率的另一个重要的突破方向。以大学生创业支撑平台为 核心展开的基于江西省12所高职院校的调研．旨在了解基层数据后为大学生创业支撑平台构建提供最切 实、最有效、最可行的建议，以期帮助好解决好高职大学生们的创业设想与行动．提升江西省高职院校大学 生创业成功率。 关键词：高职院校：大学生创业：创业支撑平台构建 作者介绍：陈洪琪(1971一)，女，江西南昌人，江西科技师范大学副教授。研究方向为思想政治教育、经 济与管理；钟良(1983一)，男，江西武宁人，江西科技师范大学讲师，研究方向为大学生生涯规划与创业教 育、教育管理；陈瑛(1975一)女，江西南昌人，江西科技师范大学理工学院会计师，研究方向为会计、思想政 治教育。 1325)，主持 基金项目：江西省教育改革课题“大学生创业教育课程设置改革研究”(编号：JXJG…07 人：陈洪琪：2011年江西省“十二五”教育规划课题“大学生行为特征与创业模式研究——基于江西高校的 实证”(编号；11YBl42)。主持人：陈洪琪。 中图分类号：G717 文献标识码：A 我国每年新增高校毕业生人数从2009年前的 “从未了解过或听说过”．在寻求创业帮助方向几乎 611万增至2013年的700万．全球经济环境动荡100％的同学都选择了“若创业希望得到学校或政 不稳。国内就业岗位数量有限．供需平衡失调引发 府的支持”。上述数据表明当今的高职大学生们对 的大学生毕业生就业难成为高等教育急需解决的 创业已经有了自己全新的认识与思考．有想创业的 重要问题之一。通过对位居江西省南昌市的十二家 愿望．因支持体系的缺乏与学校创业教育的不全面 高职院校的近20个专业的大三毕业生进行的问卷 而畏首畏尾。因此构建出一个合理且完善的大学创 调查显示．97．4％的大学生认为“成功的创业可以快 业支撑平台帮助创业学生的企业成长是非常地迫 速实现自我价值的提升”．反映出高职大学生对创 在眉睫。本文将从创业教育和课程体系构建、创业 业持认同的态度．其中有76．2％的学生表示“创业 孵化平台建立和校友资源平台开发与利用三个方 可能面临的诸多问题．需要谨慎对待。”说明现在的 面进行全面阐述．以期构建起高职院校学生创业支 大学生们对创业的热情不再盲目．创业准备趋于理 撑平台，帮助更多需要帮助的创业大学生们。 性思考。在对学校开设的创业课程与了解到的国家 一、重视创业教育。重构课程体系 政策扶持方面．分别有68．9％和88．1％的学生表示 (一)创业教育的认识深化 了不满意，主要不满意表现有创业课体系不健全、 调查数据显示．有92．54％的学生认为自己学 创业课程师资水平不足、授课方式单一，而谈到对 校创业教育课程比较零乱不成体系．有8．07％的学 国家政策方面的了解方面．有61．6％的同学表示 生不了解自己学校曾有开展创业教育的情况．高达 42职教论坛，2014．17 ZHIYE ZHIDAO职业指导 79．56％的学生认为自己学校的创业教育“非常一 创业教育的认识方向需不断地修正。从纵向上 般”．只有少量的6．23％的学生认为自己学校的创 比较．国外创业教育发展如火如荼、稳定有序向前 业教育还不错。这些调查数据反应出了在我们国内 发展。而我国高校在创业教育发展方面却良莠不 的创业教育体系建设中还存在不足